フェラ 動画《えろつべ 洋 物》2行目ライン
えろつべ 洋 物あらすじ
次郎(🥝)は、顔を真(♐)正(💧)面(📗)にむけたまま、茶店のまえをとおった。針金(🚟)で(🆚)全身をしば(📢)ら(🚸)れ(🚹)ている(🌧)ような変に(🍠)固(🗾)い(📺)気(qì )持(📡)だっ(📎)た。店(diàn )の中(zhōng )の様子(zǐ )はまるで(🕗)見えなかったし(♏)、馬田がどの(🎊)へん(🎏)にい(🐚)るかは(🌝)、むろんわから(🔟)なかった。た(🎢)だ、店先に近い水(shuǐ )桶の底に、半(🛸)透(🏋)明(🏻)に光って沈(🏼)んでいる何本(🍙)か(🕯)のとこ(🚒)ろて(🔡)んが、かすかに彼の(🎗)眼(🔣)(yǎ(🐌)n )をかすめ(🔗)ただけであった。
次郎は縁側ににじり出て、あぐらをかき、ぼん(🏵)や(🐬)り庭を眺めた。午後三(😓)(sān )時(🕥)の日(🔹)が、(🧦)庭(🍎)隅の(➡)夏(👅)蜜(🍙)柑の葉(🔱)を(♈)銀(yí(🦍)n )色(sè )にてら(🌭)している(🎶)の(🏇)が、いやにまぶしかった(🏇)。
「え(🕋)え。…(✳)…書きました。」
「何(🏻)しろ(🕑)、朝倉先生の退(tuì )職の理(🎽)由が理(🚜)由だ(📂)し、君(🧥)たち(🏠)の(🎮)行動を当(🐌)局(jú )では極(🚭)力警戒しているら(⌛)しいんだ。万(wàn )一スト(🏇)ラ(❓)イキに(📊)でもな(🔃)ったら大変だぜ(🎑)。」
「もし、馬田(tián )も(👍)まわ(😞)り道(🍊)(dào )した(🍛)ら、道江さんは(🧘)どうする？」
(🥝)次(🔙)(cì(🐌) )郎は、学(🤜)校のこんな様子(🕍)(zǐ )を、終日いかにも淋しそうに(🌈)見守っていた(🈁)。彼は、花山校長の鼻の(🌍)移動の(🐳)話をき(🦈)いてもほとんど笑わなか(🚸)っ(🏫)たし、森川の「(➿)教員(yuán )適性審査(chá )採点表」を見た時には(🍨)、むしろ(🎣)にがい顔をして、ひ(➕)とりで校(xià(👹)o )庭に(🗒)ぬけ出したほ(🧥)どだっ(🎼)た。ふだんから、彼はそう出しゃばる方(fāng )ではなかった(🤗)が、そ(📋)れで(🚣)も、校友(🐎)会の委(⏹)(wěi )員(🍾)(yuá(🥃)n )会などでは、新賀(hè(🌜) )や(🐉)梅(mé(🏬)i )本と共(🎰)にかなり(🈂)意見を発(fā )表する方(🧢)だった。それ(🧐)が昨日以(🌄)来、ま(🕐)っ(🅱)たく沈默を守(🏎)りつづけている(🔥)。きょう(🕢)は(😇)こ(🐸)と(🥥)に(🍒)新賀や梅(🔄)(méi )本(😍)(běn )に(🚤)対して(🕑)もあまり口をきかない。今(📤)朝あた(🏂)りまでは、誰もそれ(😫)を気(qì )にとめなかったのだが、みんなが(🐨)笑(〰)(xià(🤗)o )うときに笑い(🈹)も(🍠)せず、(😤)また先生たちの品(pǐn )定(😬)めや(🎂)、事(🐲)件のこれからの成(chéng )行(há(😆)ng )きに(📳)つい(📦)て(🐏)、みん(📏)なが非(🈳)常(cháng )な(👬)関心(🉐)をもって話しあっているの(🎧)に(🍥)、自分(🛥)(fèn )ひとり(🎠)で校(🚲)庭をぶ(🏼)らつきまわったり(✉)している(🤕)彼(bǐ )の様子が、(🏰)いつまでも周(zhō(⛺)u )囲(🔧)の注意(🕌)を(🤒)ひかな(🧛)い(🔟)でいるはずがな(🎬)かった(⛴)。しかも彼(💊)が(🥢)、(🤠)同級生(shēng )の(🤼)大(dà )部(bù )分(🌕)(fèn )がま(🤭)だ朝倉先生(🕟)(shēng )の(🦖)顔も知らない一二年(🎿)の頃(😊)から(🔏)、室崎(qí )事件(🥕)や宝(bǎo )鏡先生(shēng )事件を通じて(👷)先生(shēng )から大(dà )きな(🤜)感(gǎn )化(⛺)をうけ、(🎱)その後、(😢)白鳥会(🚩)(huì )の一(yī )員にも加わって、(🚋)先(🎌)生の心(xīn )酔(✈)(zuì )者の(🥪)中でもその第一(yī )人(rén )者(zhě )になって(🈁)いること(🐙)は、誰でも知っている(🦃)ことであ(🍨)る(🏒)。こんな時こ(✍)そ彼はみんなの先頭に立って活動(dòng )すべきではないか。そう(🍝)した考えが、一般の生徒(🐼)たち(🧜)の頭(🌎)に浮んで来る(🆑)のは(🎚)ごく(💲)自然(rán )であった。
(👋)次(🎨)(cì )郎(🌯)は、二人(💭)の言(yán )葉か(⚾)ら、まるでちが(🈷)った刺(cì )戟をうけた。敏子(📎)(zǐ )の(📬)言(yán )葉からはひやり(😯)とするものを(🐅)感じ(➕)、道江の言葉(yè )には憐憫に似たものを感じた(🔹)のである(🏎)。一人の女を中にして、(🌯)馬田のよ(💆)うな(🚠)男(nán )と争(🛩)(zhēng )っている自分を想像すると、たま(🤪)らないほどいやになるが(🌐)、ま(🧖)た一方では、道(dà(🚽)o )江という(🍎)女が、自分という(✔)ものをどこ(🌂)か(🧠)に置(zhì )き忘れて(🚵)いるよ(🍺)うな性格の持主であるだけ(🧀)に(🥅)、放(fàng )ってお(👩)く(📪)に忍びないような気(♿)もするの(🏁)だった。彼は二つの感情(♓)を(🛢)急には始末し(📉)かねて、だ(🎍)ま(🏉)りこん(♈)でしまった。
彼(bǐ )は、自(🌴)信を失(shī )っ(🕥)た人のように、力なく首(🎍)をたれた。徹(🤶)(chè(🌾) )太郎(🎛)叔父に対しても、道(😸)江(🦓)に(🤣)対して(⬆)も(🏌)、恥ず(🎎)か(👂)し(🐒)さで胸(xiōng )がいっぱいであ(💆)る。
枝(🦏)折(🎍)戸は手で押す(😴)とわけなく開いた。次(🐮)(cì )郎(🍮)は、(🦐)行儀よく(🔓)二列(🎾)(liè )にならんで(☕)いる朝顔鉢の間を通(🦋)って(👡)、(🔫)縁側に腰をかける(📧)と、ぬ(❓)すむように道(dà(🍭)o )江(🌘)の顔をのぞいた。
血書は(💘)約束(shù )ど(🎫)おり、あくる日(rì )、(🚾)始業(🐛)前(🍵)に花(🏨)山校(👕)長に提(tí )出された。平尾も、(🌻)田(tián )上(💨)(shàng )の勧(🌳)告(📤)で(📛)、署名(🧑)血判(🥌)には案(à(✝)n )外すな(🌕)おに(🙉)同(tóng )意した。しかし(🐁)、(🍨)みん(🍢)なを代(dài )表して校長(🐖)室に顔を出すことについては、彼は最初のう(🐴)ちなかなかう(🏖)んとは(🐷)言わ(🖋)なかった。田上(🐧)が、君は総務と(➗)し(💖)てただ顔(yá(🔖) )を出(chū )し(💷)てさ(🈹)えくれれば(🅱)いい、校長との応酬は(🍓)一切自分がひきうけるから、と、なるだけ彼の責(zé )任をかろくす(🐨)るよ(🥩)うな(🦊)ことを言(🐵)っ(😚)たので、やっとの(🕊)こ(😒)と彼(bǐ )も(♑)承(📎)知(🥉)したのであった。
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