「学(🔅)校の(🕋)様子(💺)はどうかね。血書(🖌)はやはり出(📜)したのか。」
「あ(🍓)たし、そんなこと出(chū )来ないわ(🍢)。」
「道(🖲)江さ(🗽)んには、ちっと(🥎)も恥ずかしいことな(🔲)んかないじゃありませんか。」
と、道江は顔を真赤にし(🎊)ながら、
校(xiào )長は、最初鼻だ(🔑)け(🛹)をぴ(🈵)くりと動かしたき(🕌)り(🦕)、眼玉も口(🏑)(kǒu )も動かさなかった。眼玉はテ(🦔)ーブルの(🎰)上(😻)の血書(⚪)に注(🎀)そ(🥑)そがれていた(🤸)が(🚯)、それ(💰)を読んでいるようには思(🔗)え(🚞)なかった。そのうち(🔹)に、結んだままの口(📃)が、(🚟)う(🍱)がいで(🕘)もする(🎋)時(shí(🥞) )のように(🛑)、むく(❌)むく動(🏌)き出(chū )した。そして、それが(🖱)やっ(🌃)と開いたかと思うと、(🗽)し(💭)ゃがれ(🤒)た女(nǚ )のよう(😚)な声で「これは、知事閣(🛶)下(♋)にも、お見せしなけりゃならんのか。」と、わかりきっ(💳)たことをたずね(⬜)た。田(tián )上が「むろんそ(👶)うです。」と答え(🖕)ると(🤓)、またぴくりと鼻を動(🦂)かし、「こん(🍭)なものを(🗻)知(🍋)事(📐)閣下にお見せ出来ると思(sī )うのか。君(🤴)(jun1 )らにはま(🔢)る(📉)で常(🥄)(chá(🍇)ng )識(🥞)(shí(🏄) )がない。ど(🥝)うかそんなむりは(🐭)言(yán )わな(🔪)いでく(💄)れ。」(🏖)と、泣(🎴)いて(🕺)いるのか、怒(nù )ってい(🏈)るのか(🏏)わ(🧑)からないよう(♌)な声で言った。四人共、その時(shí )は、こんなの(🔧)が(🧚)自分たちの学校の(📅)校(xiào )長(👣)だろうか、という気がして、実際な(💍)さけな(🕦)か(🌛)ったそうで(🎭)ある。田上(💂)が「僕たちは朝(🚯)(cháo )倉(🥛)先(🎒)生の(😽)留任(rè(🔸)n )さえ実現(xiàn )す(🎉)ればいいのですから、校長先生(🎖)が(🖲)それを(🔽)保証(🧒)して(😲)下さる(⛽)なら、血書の処置は(🦓)お(🍝)任せしま(🌚)しょう。」と言(yán )うと、(🉑)校(🤰)長は何と(🐖)思っ(🥂)たか(🚀)、急に椅子(🐭)(zǐ )から立ち上って、(🤩)四人(rén )の(🌨)顔(🍎)(yá )をひとりびとり(🕵)念(nià(🗻)n )入りに見(🌇)まわした。そして何(hé )度も首をふってい(🛵)た(🥎)が、おしま(😖)いに、永(🛏)いため(👝)息をつい(🌊)て、「君(jun1 )らの非常(⛲)(cháng )識(shí )には全(🍇)く(⏱)あきれてし(👏)まう。朝倉先(xiān )生(🀄)(shēng )の退職(zhí )は県(xiàn )の方針でき(🦓)まったことだ。県の方針で一旦(🍳)きまっ(🕝)た(🐛)以上、校長(zhǎng )と(🙄)し(🍒)てはどうにも(🔈)な(🔉)らないではな(🥎)い(🥪)か、それが(🌜)君ら(😆)にはわから(👂)んのか。」と言った。そして、もう一度(dù )永(😈)いた(🎏)め息を(🏪)ついて、(😘)どた(🔸)りと椅子に(🀄)腰(🥐)を(🔂)おろ(😑)したが(🕚)、いか(🌵)に(♉)も(🏉)思いなや(😀)んでい(🍺)るように(🌔)眼をつぶって、ひ(🈷)とりご(🐴)との(👤)よう(🐼)に言(⏸)った。「(🎲)そりゃ、朝(cháo )倉先生(😳)が惜しい先(xiā(👻)n )生(🦇)(shēng )だということは私にも(🉐)よくわか(🧝)っている。いや(🐛)、誰よりも私が(🧙)一(🏮)番よくわ(👡)かっている(🐭)つもりだ。だから、君らが先生の(🏊)留任(🐵)を願い(🐴)出る気(🚞)持には(🚘)心(xīn )か(💡)ら同情する。し(🔡)かし、(❌)何し(⌚)ろこれは県の(👲)方針で(🎼)きまった(🎚)ことなんだか(⛓)ら(🏬)、おたがいにあ(🎒)きらめるより(🙋)仕方がないではないか(⬜)。」
「(🤝)同じク(🍎)ラス(🚼)の(👍)人が、あ(🌂)の(🛸)村か(🎠)ら(🥊)一人でも学校に通っ(🔋)てい(🌞)れば、毎日(rì )道づれ(🦗)が出来(lái )るんだ(👁)け(⏺)れどねえ。……まさか(👳)、次郎(🤠)さんに待(dài )ちあわしていただくわけにもいくま(🚧)いし。…(🎵)…」
馬田は、実は昨日委(wěi )員会が終ったあと(🍧)、(🐛)い(😡)つになく(🤬)気(🤹)が(📦)むしゃくしゃして家(jiā )に帰って行っ(🐼)た(⏲)のだ(🕤)った。次郎が(📁)み(😷)んなの(📠)どぎもを(🏒)ぬ(🛤)くような血(xuè )書(🆙)を(🔫)書いたとい(📌)うことが第一(yī(📚) )癪(🤒)(jī )しゃく(🧜)だ(🎓)ったうえに、自分(fèn )もついそれに署名しな(🤜)ければな(⛏)らないはめになり、(🌳)いかに(🍶)も次郎(🌾)の尻馬に乗せられたような恰好(💡)になってし(🐲)まっ(📞)たの(💔)が、何(hé )としても腹におさまりかねていたのである(🐦)。で、夕食を(🎈)すま(🌁)したら、す(🤠)ぐいつもの仲間(📃)にどこかに集(jí )ってもらい、血書(😏)に何とか(⚾)けちをつけ(🅿)る一方、全校を(😤)あすにもストライキに導く計画(🏔)を相談する肚で(⬜)いた。とこ(🉑)ろが(♋)、食卓につ(👸)いて不機嫌に箸を(🏦)と(🐡)っているうちに、ふとなぜ新賀はきょう(♑)みんなに次(🏅)郎が血(📈)書を書(🤬)いたことを秘(🐏)(mì )密にしたの(🕘)だろ(🍴)う、という疑問(🍾)が起った。この疑(🔘)問は、ふ(🏵)しぎに彼(bǐ )の気持を明るくした。とい(🥖)うのは、彼は彼なりにそれに判断(🦀)(duàn )を(🗒)下し、何(🚓)だか次郎(🍮)の弱(ruò )点(🚕)(diǎn )がつか(🏿)めたよ(🦔)うに思った(🎚)からである。次(cì )郎は、(✈)自(zì )分か(👰)ら(😎)言い出したてま(🏓)え(😿)、ど(➗)うなり血書を書くには書いたが、書い(➖)たあとで、事件(🕐)の主謀者(🏊)と見られるのがこわくなり、(🈵)新賀に自(🎥)分(fèn )が書(shū(✉) )いたことを秘(mì )密にするとい(🏐)う条件でそれを渡し(⛴)たにち(📿)がいない。そう(🦑)彼は判(🙉)断したのだった。そし(🔥)て(🎠)、この(😺)判(♎)断は(⚪)い(🐭)よいよ彼を上(🕸)機嫌にした。血書が大きな問(wèn )題になればなるほど、次(cì )郎はしょげるにち(⌛)がいな(♍)い。血書に(⬜)けち(👌)を(🤝)つける(🔪)のも面白いが、それを出(🎍)来るだけ(😔)大げさな問題(🙃)に(👁)して、次(cì(🏔) )郎(♏)が(🍊)いよい(🥞)よしょげるのを見(👳)るのは(👷)なお一(🕋)(yī(🎶) )層面白いことだ。ストライキはどうせ(🌍)早かれおそか(🎌)れ放ってお(🔢)い(🅱)ても(📌)始ま(👩)るこ(🤣)とだ(🌟)し、何も自分(fèn )が先に立ってあせるこ(🐍)と(🌰)はない。彼は(🌓)、(🎭)そん(👽)なふう(📇)に(㊙)考えて、ひとり(📛)で(⛽)ほく(🎡)そ(🦁)笑(xiào )んだ。そし(🕷)て(🥄)、(🙉)きょう(🚢)は(🥄)、彼にしてはめずらしく早く登校(xiào )して、(🤒)それと(🍶)なく次郎(🧡)の様子(😃)に注意して(📚)いたが、次郎の様子(zǐ )は、彼(🔜)の判(🥫)断(📲)を十(shí(🥛) )分(📶)に(🐸)裏書して(✈)いるよう(🥔)に思えたので、彼は(🔽)内心(💛)ますま(🌝)す得(⛴)意(🥈)になっていたのである。
次(🚃)(cì )郎はそっぽを向い(🏤)て答え(🎞)なか(👑)った。彼女(🔘)は、馬田に対して、(⛩)純潔な処(chǔ(🌫) )女として(🈵)の烈しい憤りどこ(⚓)ろか、自(zì )分に侮辱を加えた(🏪)当の相(🍍)手(shǒu )と(🔡)してさえ、さ(📰)ほどの(👂)憎し(🌵)みを感じていない(💜)のではないか。も(✈)し感じているとすれば、(👵)そ(💿)んなよそごとの(🐸)ような答(dá )えが出来るはずがな(🍃)い。そう(😮)考え(🧀)ると、道江が馬(📕)(mǎ )田を「千(🐄)ちゃ(👆)ん」という親(qīn )し(🕟)げ(🕖)な(🤕)名で呼んでい(🎗)ることまでが(👞)腹立(lì )たし(😆)くなって(🛶)来た。
「僕は(🙄)、女にも、も(🐉)っ(😬)と戦う気(qì )持があっ(🔄)てい(🍷)いと思うんです。」(🏀)
「やけ(💿)になんかなりません。しかし、自(⛓)分(🔴)で(😃)正(zhèng )しいこ(👑)とを(💡)し(🏍)て退(tuì )学(➕)さ(🌄)れても(👾)、ちっとも(🛵)恥ずかしいことは(📲)な(🤹)いと(🔫)思っ(🕟)て(👵)いる(🚁)んです。」
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