(🅾)血気壮(zhuàng )さかんなも(🎌)のに(🔉)は(🐮)静止じっとし(😍)てい(🌻)られないような(🚙)陽(yáng )気(🍳)だった。高(🎠)瀬(🍣)はしばらく士(shì )族地へ(🏉)の訪(fǎng )問(🐄)も怠(🥩)って(📙)いた(🎭)。しかしその日は塾(shú )の同(tóng )僚(🤮)を訪(🌕)おとなう(🎸)よりも、足(zú )の向(🕋)くまま(💀)に、好きな田圃道(❌)(dào )を歩(bù(🤴) )き廻ろうとした(🥞)。午後(🏰)に、彼(bǐ )は家を出た。
「高瀬(🗻)君、まあ話して行って下さいナ(⛔)。ここ(⏩)は心易い家(🚛)(jiā )でしてネ、それにお内儀さ(🔻)ん(🌵)があの(🦍)通り如(🚆)才(🚷)ない(🌤)でしょう(〰)、つい前を通(📩)(tō(🏌)ng )る(⛏)とこんなこ(📉)とに成っ(🧗)ち(💳)まうんです」(⏩)
(🥞)とその時、(🚵)学士は左(🙂)の手(🕷)をひろげて、半分しかない薬指を出(chū(🔌) )し(🗜)て見せた。
夫婦(🔣)は互に子供(gòng )の(🕯)こ(🔠)とを心配(🍓)して話した(🍎)。
間もなく(🎉)学(🍾)士は高瀬と一(🍻)緒に成った。二人(🏚)が教員室(🏷)の(🐔)方へ戻(tì )って行っ(🐥)た時は、誰もそ(🆚)こに(⏫)残(😔)って(🏮)い(🤴)なかった。桜(yī(🍚)ng )井(🍗)(jǐng )先生の室の戸(📌)(hù )も閉って(🚗)いた。
(🈁)塾の庭(tíng )にある樹(🌘)木(mù )の緑(🅱)も深い。清す(🏝)ずしそうなアカシヤの下には石に(✖)腰掛けて本を開ける生徒(tú )もあ(🎆)る。濃(nóng )い桜の葉(🚒)の蔭には(📦)土俵(😨)が(🔕)出来て、(🦂)そこで無邪気な相撲(pū )す(🍾)もうの声が起(qǐ )る。こ(💉)の山の上(shàng )へ(😧)来て二度七月(🤼)をす(😕)る高(gāo )瀬(🤖)には、学(😝)校(❕)の窓(chuāng )から見える谷(👇)や(💚)岡が余(🕢)程(🚡)親しいものと(🔝)成(chéng )っ(💒)て来た。その田圃側たんぼわきは、高瀬が行(🏌)っては草を藉(jiè )しき、土(🦉)の臭気においを嗅(🏅)ぎ、(🛍)百(bǎi )姓の仕(🕐)(shì )事(shì )を眺め、畠の(🗣)中で吸(xī )う(🚨)嬰児あかんぼの乳の音を(🕘)聞(🧖)い(🏆)た(📢)りなどして(👚)、暇さえ(🎣)あ(🍪)れば歩(👮)き廻(🕰)(huí )るのを楽みと(➗)するところだ。一度消え(🏦)た夏ら(✖)しい白(bái )い雲(🗺)が復た窓の外へ帰(guī )って(🎧)来た。高瀬(📙)(lài )はその熱(🌪)を(⌚)帯びた、陰影(yǐng )の多い雲の形(🖨)(xíng )から、青空を流れる遠い(🌭)水蒸(zhē(💡)ng )気の群(🐎)まで、見分け(📙)が(🚮)つく(📏)ように(⏯)成っ(🎈)た。
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