見ると二人の子供は、引(🤷)留めよう(💡)とする節子(zǐ )の(📞)言うことも(🍶)聞入れないで争っていた。兄(xiōng )は(💮)弟を打ぶった(🕑)。弟も兄を打った。
と(🧐)は言え、(🌠)元園町(🏻)から(🚹)は助(zhù )力を惜まないとい(💯)う意味の手(shǒu )紙を寄よこしてくれた。この手(shǒu )紙が岸本(📶)(běn )を励した上に(😁)、幸いにも旅の思(sī )立(👓)ちを賛(zàn )成(ché(🏢)ng )してく(🧐)れた(🔖)人(rén )達(🌞)の(🦕)あ(🧡)っ(🔠)たこと(🌮)は一(yī )層彼の心を奮い(🐪)起たたせた。そ(😤)れからの岸本(🎠)は殆ほとんど旅の(🐔)支度(dù )したく(🦊)に日(🙆)を送った。そろそろ梅(mé(🙃)i )の咲き出(chū(🦋) )す(🍩)という頃には大体(tǐ )の旅の(🍾)方針を定め(💏)ることが出(chū )来(🉐)(lái )る(🐾)までに成(chéng )った。長いこ(🃏)と人も訪(🔞)たずねず(🎾)に引籠ひ(🚷)っこ(😔)みきりでいた彼は、(😈)神田(tiá(🕎)n )へも行き、牛込(😣)うしごめへも行(🍽)った。京橋へも行(🏛)(há(🤟)ng )った。本(🧥)郷へ(🍅)も行っ(😵)た。どう(💔)か(😕)して節(🃏)子(zǐ )の身体がそれほど人の目につかないうち(🌭)に支(🛃)度を急ぎたいと願っていた(😨)。
生きたいと思う心(xīn )を岸本に起さ(💐)せるも(🏢)のは、不思議(yì )にも(🏈)俗謡を聞く時であった。酒の(🏓)興を添えにそ(🚟)の二階座敷へ(🕡)来ていた(🛎)女の一人は(🚎)、日(☝)(rì(😹) )頃(😩)岸本が上方唄かみがた(✳)うたなぞの好きなこと(🍵)を知っ(🀄)ていて、古(gǔ )い、沈(💦)(shěn )んだ(🎴)、陰気(🚦)なほど静か(🌥)な(💽)三(😶)味線(xiàn )しゃみせ(🍻)ん(👬)の調子(🍚)に(🕟)合せて歌(gē(➗) )った(⚾)。
はる(🍕)ゝやと、
(🧐)岸本(🔥)は読みつ(⛷)づけた(📨)。
「そりゃ、遠いサ」(🚼)と(🙆)兄(xiō(🃏)ng )の(📋)方は(🥫)小(🦍)学(🔢)校(xiào )の生徒(⛳)らしく弟(🆚)に(🚹)言って(☝)聞かせよ(💞)うとした。
(🎵)叔父を恐(🏌)れ(🧖)ないよう(👩)に(📊)成ってからの節(jiē )子の瞳(tóng )ひとみは、(🗄)叔(🔔)父に対(duì(🍨) )する彼(🌹)女(🏌)の強い(💖)憎にくし(🚁)みを語って(🔭)い(📯)る(🍡)ば(🔤)かりでも無(wú )かった。どうかするとその瞳は微笑(xiào )ほほえんでいるこ(🕓)ともあった(😡)。そし(🌉)て彼(bǐ(⏰) )女(nǚ )の顔にあらわ(🍲)れる暗(😄)い影と一(yī )緒に成(🆒)って動いて(🦒)いた。
と元園(🚹)町(📠)が(📏)眉まゆをあ(😛)げて言(yán )っ(🧙)た。岸(àn )本は元園町から差(🤲)(chà )された盃さ(🏊)か(🚜)ず(🆚)きを受(🎂)け(🥈)る間もなく、日頃懇意(yì )にする客の(🎮)方(🌇)からも盃を(🚵)受けた。
「可哀(🧦)(ā(🔷)i )そうな娘だなあ」
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