漫画《えろ 着ぐるみ》2行目ライン
えろ 着ぐるみあらすじ
ドイツのハ(🕔)イ(🐺)ネ(🙂)とい(📟)う人が先(xiān )輩ゲーテをたずねた時のこ(🐅)とは、まだわたしの若(ruò )かったころ(💴)にある書物の中に見つけておいたことなのですが、あ(💚)の話(huà(🎗) )は今(jīn )だ(🧢)に(🏒)わたしの(💯)胸に浮か(✖)んで(💸)きます(😟)。若(ruò )か(⚪)った日の(🔽)ハイネはあ(🐖)の先(🍍)輩をたずねる(😪)時の(🏮)ことを胸(🏠)に描き(🙄)まし(🌰)て(🍂)、もしゲーテに会うこ(♈)と(🤸)ができたら、あ(👭)の(🌃)ことを話(huà )そ(🌡)う(⏮)、このことを(🏍)話そ(🗓)う(🏦)と、(💵)いろいろ思いもうけなが(⏺)ら長い冬(💛)(dōng )の夜を送(😿)った(😯)こ(🔅)と(🐲)もあ(🤾)るそうです。さて、会って(❄)み(🏎)ると、先輩はただサ(🎁)ク(📙)ソニーの梅(méi )のうまい(⬛)ことをハイネ(🌷)の前(qián )に(🚰)言い出し(🤳)て、えみを浮かべて見せた(🌯)だけであっ(🏿)たということで(🥚)す。
(👓)高(🤙)い峠にかかる(🖖)まで、わたし(🔆)は何ほどの道を歩いたとも、今ははっき(😘)り(🈶)覚えていません。そのく(🌰)せ、途中で自分の目(🚫)に映ったもの(🌏)や、道を聞き聞き歩いて行ったそのこころもちな(🧕)ぞ(🐵)を(🙇)、あ(🐤)と(㊙)さき(👋)のつながり(🏄)もな(💩)く、今(➗)だに覚えて(🌏)いることもありま(🖱)す(🔳)。中に(🅱)は、きの(🎯)うのこと(🌏)のように(➗)、実(🏑)にあざやか(🕔)に目に浮(fú )かん(😗)でくるものもあり(🏋)ま(🏍)す。
高い峠にかかるま(➗)で(🆗)、わたしは何(💩)(hé )ほど(🅰)の道を歩(bù(💠) )いたとも、(🐣)今ははっきり覚えて(👸)いま(🏗)せん。そ(🍰)のくせ、途中で(🖋)自(🍛)分の目(🍜)に映っ(🐀)たものや、道を聞(wén )き聞(🛰)き歩(😟)いて行(⤵)ったそのこころもちなぞを、あとさきのつ(📔)な(🔭)がりも(🖨)なく、今だに覚えていることも(🌘)あります。中(🚡)には、きのうのことのように、実にあざやかに目に浮(fú )かんでくる(🐃)ものもありま(🚮)す。
九 桃
「お前さんもた(😤)っし(💜)ゃでしたか。」(✋)
(💃)同じ(📱)家(jiā )に生(🍕)まれ(👬)た(🗻)兄弟の人たちがそろ(🐒)いもそろって学問(🍚)(wèn )の道に達したとい(🕶)う(⛷)こと(🏗)も、実にゆ(🌛)かしい(⛴)話で(🎼)はあり(🍕)ませんか。
二(🕖) チョンま(🗃)げ
(🍿)栗本(běn )先生は(🐱)若い(🦉)時(⛓)の(👏)名(🐞)を哲三てつさんとい(🎗)い、年とってか(🌩)らの号(🚋)を鋤雲(🤺)じょうんといいま(🥃)した。先生は額(♒)も(📩)広く、鼻も厚く、耳(👐)(ěr )や(👮)口も大き(➿)かったものですから、「お(✨)ばけ栗本(😑)」の異(😁)名をと(🔮)ったくらいです(🖌)。それ(🎴)ほど(📨)並(bìng )なみはずれ(📚)た容(róng )貌よう(🚧)ぼうの持主(🍰)でし(👥)た。もともと本草(cǎo )学(xué )ほ(😍)んぞうがくという学問の家がらをついで(🥗)薬(🚸)草(🚷)のことにく(🐆)わしいところ(🔙)から、徳川(🚨)(chuān )幕(mù(⛔) )府(fǔ )の製(zhì )薬(🎙)局につ(🧦)とめた医(🏖)(yī )者の出(⚫)であり(🍼)ましたが、事(shì )情(qíng )があって北海道の(💮)ほうへ(🕘)やられ、(🤭)函館(📜)奉(🔮)(fèng )行組(zǔ )頭(⛽)はこ(💖)だて(🍕)ぶぎょ(🤷)うくみがしらという役目(mù )につ(🐊)きました(🗓)。先生(shē(🌍)ng )が(🏒)頭(🐋)を持ち上げたのもその(🍗)ころからです。
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