次郎(láng )は、い(🌁)きなり(⌛)ぴしりと胸に笞むち(🥇)をあ(🏒)て(⛽)られたような気がした(🔅)。か(🈷)れの眼に(📛)は、大(dà )河の、今朝のしずまり(🌍)きった静坐の姿(zī(🌨) )がひ(📣)とりでに浮うかん(👦)で来(🛤)た(🚋)。む(👫)ろん、先生に返(⛵)す言葉(yè )は見つ(🥥)からなかった。先生は、す(🐊)る(👩)と、微笑びし(🍰)ょ(🎒)うしながら、
「(🛶)じゃあ、やはり打ち(🕹)つづ(🕰)ける(❇)よりほかありませんね(😣)。」(🎫)
「私は、君(📺)ら(🔯)を、良(🎐)心をもった自(🤣)主的(de )な人(rén )間(jiān )としてここに(🔏)迎むか(👕)えた。だから、(😳)かりに(🤤)君ら(👯)自(🤛)身(⛄)(shēn )が(🧘)、君らを(🌇)機械のように取(👰)りあつ(😞)かっ(📂)て(🔂)くれとか、犬猫(💸)い(🆒)ぬねこの(⛸)よ(🙄)うに(🏳)な(🥑)ら(🕛)してくれ(🕤)とか、私に要求(🚀)したとし(🥒)ても、私(sī )には絶対に(☕)それが(🕕)でき(💋)ない。私は、あくまで、君(jun1 )らが人間であることを信じ、君(🧢)(jun1 )らに(🕦)人間としての行動を期待するよ(🐅)りほかはないのだ。む(✨)ろん私も、人(rén )間の世の中に、強(qiáng )制の必(🧓)(bì(🐉) )要(yào )が全(quán )然ないとは思(sī )ってい(💞)ない。弱い人(💑)(rén )間にとって(🧗)は、やはりそれが必要(🔋)(yào )なこともあるだろう(🔛)。時には、それが(🕕)弱い人間(🥦)を救(jiù )う唯一ゆ(🙍)いいつ(🙏)の(🙊)方法であ(🗓)る場合さえあるのだ。それ(🥚)は私にもよくわかってい(👴)る。し(🔼)かし(🏢)、私は、君ら(🏒)がこの塾堂の生活にもたえないほど弱い人間であるとは思(😎)って(💽)いないし、また思(🍰)いたくもない。だから、私(🕸)は(⤵)、君ら(🐯)が(😮)何(hé )かの強制力にたよ(🎵)る(♟)ま(📃)えに、まず君(🉑)ら(🌊)自身の良心(xīn )に(🔧)たより(🤡)、人間(⛲)として、君ら(🔤)の最(💧)善(shàn )をつくして(😕)もらいたいと思(🏍)っ(🍱)ている(🤞)んだ。君らが、(🔌)ほんとうに(🚬)その気になりさ(❓)え(🍻)すれば、少なくとも、この(🕛)塾(🗓)(shú )堂の生活ぐ(⏭)らいは、(📉)何の(🌺)強制も(⚓)な(🛤)しに運営し(👆)ていけるだろうと(🕜)、私(🗿)は(💊)信じ(📁)ている。君ら自身(🎿)(shēn )も(📂)、人(㊗)間で(🎈)あるからには、そのぐら(📒)い(🐨)の(😝)自信は持(chí )ってい(🀄)てもいい(😤)だろう。い(⬛)や、持って(😙)いなければならないはずなのだ。もし(🦗)君らに(❌)、それだ(🔏)けの(👶)自信、――人(rén )間(jiān )としてのそ(🔕)れ(🐷)だ(🍙)けの誇ほこりも持(🎧)て(🦌)ないとす(🙄)ると、(🐧)私としては(😒)、もう何(hé )も言(yá(📆)n )う(🚁)ことはな(👳)い。明(míng )日(rì )から(👜)の行事(🧘)(shì(💘) )計(jì(🏃) )画をたてることも、まったく必(😲)要のな(🦄)いことだ。……どうだ(🐴)、飯(🤙)島君(jun1 )、や(🎿)はり強制(zhì )がなくてはだめかね。」
コーン、(⛩)コー(➗)ン、――コー(😈)ン(🏀)、(😮)コーン(✴)。
塾生たちは(🎀)、(⛑)かる(🧘)くとじたまぶた(✂)をとおして、窓(chuāng )の(🍿)すりガラ(🧡)スに刻々に(🈹)明(míng )るくなって行く(🚗)朝の光(guāng )を(🚈)感(📭)じなが(🧕)ら、つぎの言(🅱)葉(⛲)を待(dài )った。軒端のきばには、雀がちゅんちゅんと、間をおい(❓)て鳴きかわしている。
つきあ(🍦)たりに、大便所(suǒ )がこれ(🔴)も七(🚗)つ(🎋)ほどなら(✔)んでいる。そのうちの、(🤕)右(👆)は(🎟)じの一つだけが(🃏)戸(⏯)(hù(🗳) )が開いており、その(😻)少(✏)し手(🍞)前(🆓)の、たたきの上に、(🙄)水を(🤺)はったバ(😰)ケ(♊)ツが一(🎰)つ置いてあるのが見(🕖)えた。戸(🐎)の(🕰)開いた便(biàn )所の内側は、電燈(dē(🏚)ng )の光を(🚃)斜(xié )ななめにうけているので(💢)、(🖍)よくは見えない。しかし、だれか(🦓)中で掃除(chú(🖱) )をしている(🕜)ことだけはたしかだった。六人の室員(yuán )のうち(🤜)、飯島は入り口に立(💩)っており、両(liǎ(🔒)ng )がわの小便所(🆙)(suǒ )に二人ずつ働いているの(🛎)だから、あとの(⛎)一人は大河に(🏞)き(🍻)まって(⏱)いる。次(🎧)郎(🚬)は、そう(🏈)思って、すぐ声をか(💜)けようと(📋)した。しかし、なぜか思いとまった(💡)。そして、入(🍸)り口(💆)の横の板(bǎn )壁(🕶)(bì )いたか(😵)べにかけてあった(🎍)便(bià(🕔)n )所用の雑(🚉)巾(🧚)を(🧤)一枚(mé(📁)i )とり、それをたたき(🆎)の(🔵)上(shàng )のバケツの(🍤)水(shuǐ )にひ(🏂)たして、しぼった(🚨)あ(🖋)と(🥃)、(👣)大(💒)(dà(🏼) )河(🗿)のはいっているのと(⏯)は反(👈)対のは(🎩)じの大(👔)便(🈁)所の戸を(🌑)あけ、中(zhōng )には(🅿)い(🧐)った。
大(dà )河は第(🍢)五室の列の一(⬇)(yī )番う(🏚)しろに(🖌)すわっ(📐)てい(🉐)た。し(🤙)かし、ただ静(🌉)か(🤮)に瞑目めいもくし(🏴)て(🍋)いる(🅾)だけで、(🌫)その顔から(🤠)は、かれの気持ちがどう動(📪)(dòng )い(📲)ているか(🤣)は、すこしもう(🌷)か(👕)がえなかった(🥅)。
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