「おや、外出しなかっ(👮)たんですか(🍢)。」
「朝倉先(xiān )生にもしばら(🚵)くお目に(💫)かかっていな(🗺)い(😆)ので、近いうちに、ぼくのほう(♊)から(🤞)訪(😶)(fǎng )ね(🚧)たいと思(🧗)っている(🚬)。塾(📥)がまた(🤨)は(🦆)じまったそ(🍸)うだか(🛡)ら、先(🚐)生(shēng )も君も日(rì(🙍) )曜(😿)で(🖍)なければひ(⛪)まがないだろうと想(🎃)像そうぞうして、だ(🌯)いた(📝)い今度の日曜を予(yǔ(🚦) )定してい(📥)る。ぼく(👾)のほう(🍗)は(📶)たぶん変更へ(🧢)んこうの(🐏)必要はあるまい(🔽)と思(🍅)うが、君のほうで(🛵)さしつか(⛴)えがあ(🕣)ったら、すぐ返事(shì )をくれたまえ。さし(🐫)つかえ(➖)なけれ(⛹)ば返事の必(🦖)要はない。」(📁)
そ(😟)れか(👱)ら、ちょっと柱(🛒)時(😦)計をのぞ(🛳)き(🐘)、
(🚘)次(cì )郎(🎱)は、先生の言葉(🛂)(yè )がますま(➰)す(🙆)激(👳)(jī )し(🚞)く(🎡)なっていくのに(🤞)おどろいた。先生は、あるいは、昨日の入塾式(💉)における平(píng )木(mù )中(zhōng )佐の影響(xiǎ(🐓)ng )えいきょうから、できるだけ早く塾(🐎)生(shēng )たち(🆗)を(😏)救(jiù )い出そうとしていられる(📚)のかもしれない。しかし(🧤)、それにして(🌝)も入塾し(🍧)たば(🏓)かりの青年た(🔏)ちに話(🥂)す言(🐠)葉(🛥)(yè(🍉) )としては、あまりにも激しすぎる(📦)。これでは(👜)かえ(😅)って逆効果(guǒ )を生むのではあるまいか。
「(🧞)ぼくは、むろん、(🎏)いけないと(🌽)思います。」(🚨)
で(👧)は、な(💾)ぜそ(🔂)れ(📄)ならそれとはっ(🥠)きり書かないのだ(🎂)ろう。道(dào )江(🐖)の名を書(⏰)(shū(🐇) )くのがきまりわる(🤬)くて、暗(à(🉑)n )々裡あ(🐲)んあんり(🎂)にそ(👜)れをほのめかしたつも(🍥)りなのだろうか。あるい(🖌)は、予告(🎈)(gào )なしに道(👛)江(🥈)(jiāng )をつ(📑)れて来て、自(🍯)(zì )分(🈺)を(🏡)おど(🌟)ろかすつもり(🙆)なのだ(🎀)ろ(🥘)うか。いずれにしても、自分(🎺)にとって(🏼)は、あまり愉快ゆかいなこ(🌲)と(🥨)ではない。何(hé )と(🧝)いういい気(qì(👽) )な、甘あまっち(🍝)ょろい兄(xiōng )だ(🎠)ろう、と軽(qīng )蔑けいべつ(📆)し(🍕)てやりたい(🗂)気に(🛢)さえ(👑)なる。
「どの方面(mià(🖲)n )の希望(❤)者が多か(🔬)ったんです。」(🥍)
次郎は、先(xiān )生(shēng )の言(🍇)葉がますま(🐌)す(🍼)激しくな(🤺)っ(⛷)ていくのにおどろ(♐)いた(🌷)。先(➗)(xiān )生は(🍕)、あるい(📂)は、昨日(🚿)(rì )の(🏩)入(rù )塾(shú )式における(💨)平木(mù )中(📧)(zhōng )佐の影響えいきょうから、(📯)で(🐴)きる(🕒)だけ早(zǎo )く塾生(🐝)たちを救い出そうとしていられ(♓)る(🐔)の(⚪)かもしれ(🚞)ない。し(🎾)か(🔋)し、そ(🕠)れにし(🏗)ても入塾し(⛵)たばか(🎦)りの(🥛)青(🐉)年(❤)たちに話(🍌)す言(🤬)葉としては、あまりにも(😔)激しすぎる。これではかえって逆効果を生むのでは(🆚)ある(㊙)まいか。
「郡の団(🕝)(tuá(🔗)n )長(zhǎng )なんかやってる(😩)と、あんな(🌗)ふ(🦉)うに(🔇)なるも(📰)んかね。」
次郎(📎)は、(💍)それ(🍿)で安(🛰)心する気には(😿)むろんなれなかった。しか(🥏)し、夫(🏟)(fū )人(🖖)(ré(🚳)n )がそ(😥)んなこ(🦈)とを言って(🕋)自(zì )分(fèn )をなぐさめる(🎁)ために、(🌍)わざ(🕙)わ(🔠)ざ自(zì )分の室にやって来(🔸)たのだ(🎡)と思(sī )うと(😯)、何(🙈)か心のあたたまる思(🌌)いがした。そして、(🤶)その日のかれ(🥒)の日(rì )記の(👨)中に(💦)、そ(📈)のこと(📚)が、(🗻)今(jīn )朝から(🈲)の(📤)でき(🌶)ごとと(🏹)ともに、大事に(🚇)書きこま(🐝)れていたことは、い(😆)うまでも(🚛)ない。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025