「逃げ(⛴)てさえいりゃあ(💧)、いいという気なんだな。」
五 道江(jiāng )をめぐって
校長室がひっそり(💂)してい(😋)るのにひきかえて、教(🐁)(jiā(🏺)o )員室(🔙)は何となく落(luò )ちつきがなかった。三人、五(wǔ )人とかたまって立(🛌)ち話(huà )をし(🗜)ている様子(🃏)が、あ(🗓)け放し(🚢)た(😹)窓(chuāng )から、いつも(💰)生(📕)徒たちの眼にうつっ(😗)た(🃏)。ま(💜)た四年や(👟)五年の教(jiāo )室に(🛴)出て来る先生(shēng )た(🛣)ち(🗒)の態度に(🦑)も、ふだ(🛹)んと(🙊)か(🕟)なりちがっ(🤚)たと(🌰)ころがあった。いつ(🧟)も駄(🈶)じゃれをとばすのを得意にしてい(🍫)る(🦗)先(xiā(🆓)n )生(🐚)がいやに(🧟)まじめだったり、これ(🎹)まで教科書以外の話な(🈳)んか(🏵)一度(⛹)(dù )も(🌶)したことのな(🌾)い先生が、と(🌜)ってつけたように、修身めいた話(🗞)をし出したり、また(😶)中に(☝)は(🛠)、変ににやにやし(🈹)な(💓)がら、「こないだ(🙊)大垣前校長からお(🔻)手紙をい(👀)ただいてね。」と、その(🃏)手紙の中(🔞)に書(💔)いてあ(🌹)っ(🐎)たとい(🍝)う一(❎)二(♉)(èr )の文(🛣)句を引(yǐn )き出して、前(💫)校長(zhǎng )をほめ、(🐧)自(⛎)分と前(🌐)校長の間には何(hé )か(🏟)特別(🍖)の関係で(🍃)も(🛋)あった(🤹)かのよう(✝)にほのめかし(🕰)たりする(🗾)先生(💣)も(🧤)あった。すべ(🐃)てこう(🐧)いうことが何(👗)を説(shuì )明(míng )し(🥥)ているかは、生徒(〰)た(👲)ちに(⏺)むろん(👒)わかりすぎる(🥐)ほどわかっていた(👛)。だか(🈚)ら休み時(💖)間になると、彼らはそれを材(cái )料にして先(🆚)生たちの品(pǐn )定めをする(🧛)のに忙(🛠)しかった(🤶)。こんな場合、いつ(🔸)も(🍲)奇抜な思(sī )い(👡)つ(🐧)きを(📇)やるので人気の(😸)ある五年の森川とい(🛡)う生徒(🗨)は、(🤸)四年と五年(nián )の各(gè(😇) )教室をまわ(🥠)ってそ(🔇)の品(pǐn )定(🥘)(dìng )めをきいて(♍)あるいていた(💤)が、昼休み(😹)の時間に(🔈)は、(👆)も(🥐)う(🔍)校(😦)友(yǒ(🏺)u )会(huì(🎋) )事務室(📙)の黒(hēi )板に「教員適(shì )性審査(👲)採(🈴)(cǎi )点表(biǎo )」と(🎸)いうの(😩)を書(shū )きあげていた。校友会事務室(shì )は、生徒控所(🥔)の横(héng )の小さ(♏)な室(⏲)で、間はガ(🈷)ラス戸で仕(shì )切っ(🤛)てあっ(🥎)た(⚡)ので、控所からはまる(📃)見えだった。校(xiào )友会(🐽)の委員たち五六(liù(🔕) )名が中でわいわ(🍘)いさわいでい(🙌)る声をききつけて、ふだ(🛤)ん(🦁)は(🐯)遠慮(📞)しがちな一二年(💳)(nián )の生徒(tú )た(🚈)ち(🚛)ま(🔍)でが押し(📅)よせて来(✔)たが、(🍉)その採点表の左(🚋)の端には、馬賊(👮)、チャップリン、(🌤)かまきり、あ(🙊)ざらし、おでん(🧛)、花王石け(🎼)ん、長茄子、瓦煎餅(😽)、とい(🍡)ったような先生(👄)(shēng )た(🎗)ち(🍶)のあだ(🤲)名が縦に(🐰)ならんでお(😛)り、それ(😆)に括弧かっこし(🍲)て(🔘)受(shòu )持学科(🍌)名が書(shū(♑) )いて(🧢)あった。そ(🌷)して、その(💍)右に点(diǎ(🚍)n )数(shù )欄と備考(👺)(kǎo )欄とがあったが(🕌)、点数欄には(👌)五点(🚕)というのが一(yī )つあるきりで、(🗓)あと(🌕)は(🎼)みな四(sì )点以下だ(😿)った。零(lí(🕗)ng )点(😫)は(🏭)さ(🅰)すが(🍾)に(🌞)一(🍌)つもなかった。備(👬)考(kǎ(📚)o )欄(💛)には、「品性下劣、(🗨)御殿女中の如し」と(❤)か、「駈(🚮)落か(⏳)け(🥩)お(🍴)ち三回心(😔)(xīn )中(zhōng )未(wèi )遂一回(🍵)」とか、(⏭)「(⏲)野(yě )心満(mǎn )々、(🥤)惜しむら(✈)くは低能」とか、「彼(🤴)いつの(⛓)日にか(🌑)悔い(🍔)改(🤽)めん」と(🦊)か、「愚鈍なるが如(rú )くにして、最も警戒(🏥)(jiè )を要す」とか、そういったさまざまの文句が(⭕)、いっぱい書きつめてあった。五点の評(🚌)(píng )点をも(🗯)ら(🐜)った(🧚)の(🌅)は「あざらし」先生(shēng )だったが、その備考(🚻)欄には「性粗(🐹)野(🤧)にし(🚪)て稚(zhì )気(qì )あり(🔒)、陰険とは認めがたし、合(hé )否の判(💜)定は後日(🧜)会(📺)(huì )議の結(📋)果にまつ(⚪)」とあった。
(❤)と、朝(cháo )倉先生は(🥊)わざ(🚆)と次郎から(🚅)眼をそ(🔲)らしながら、
「ええ(🔊)、と(🛶)きど(❕)き。」
「昨(zuó )日はお父さんにいいも(🍈)のをい(🧑)ただ(🥤)いてありがとう。……君は当分来ないのか(♌)と(🤽)思ってい(➰)たが(🏫)、よく来てくれ(🧞)たね。」
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