漫画《ただしい オナニー の 仕方》2行目ライン
ただしい オナニー の 仕方あらすじ
次郎はごまかさなか(🥢)っ(🌴)た。ご(🏁)まか(🖥)すどころか、そう答える(😲)ことに(🐟)よ(🌋)っ(🧤)て(💟)、皮(🏣)(pí )肉な喜びを(🌵)さえ(😆)味わっていたのである(🔳)。
この採(cǎi )点(🏪)表の波紋は決(jué )し(🔥)て小(xiǎo )さ(🔟)くなかった。押し(🏓)よせ(📆)た生(shē(🚅)ng )徒たちにまじっ(❤)て、あとでは(🚤)先生(shē(🐧)ng )たち(🏅)ま(🤑)でが代(🕊)る代るのぞ(🌺)きに来(📌)た。生(👃)徒たちは、採(cǎi )点表(biǎo )にのって(🕶)いる先生が来ると、一々その点数(👵)(shù )を(🏦)大(🎇)声(🙅)で叫んだ。中には、(🌨)備(♿)考(kǎo )欄まで読(🕟)み(⬜)あげる(⤵)者(zhě )もあった(🍀)。先生(🔬)の中には、自分(fèn )で自(🏋)分の綽名(🌄)をよく知っている(🍕)先生もあり、そうでない先(😣)(xiā(🗿)n )生もあったが(🥊)、そんなことで、(🍓)どの先生もいや(📀)でも自(zì )分(fèn )の綽(chāo )名をはっきり知らされ(🤗)るとい(🕣)う(♊)結果にな(🦉)った(🌨)。もっとも(🥣)、中(zhōng )学の先(🔌)生(🤔)で(🤵)、(💡)自分にかぎって綽名(míng )はない(🎙)などと安(➕)心して(📩)い(👉)る(🥣)ほどいい気な(🏷)先(👚)生(shēng )はないはずなのだ(〽)から、それは大したことではなか(🎻)っ(🥥)たか(🙍)も知れない。しかし(🐔)、綽名といっ(🔠)しょに、(🔐)自分の点数と(🌀)き(🙎)びしい評語とを知(zhī(🌾) )らなければならなかったという(🚓)ことは、何(hé )と(🔦)いっても最近(🏎)の大きな試煉(làn )であったに(😰)相違な(🌖)い。ある先生は顔をひきつらせてガラ(🛀)ス戸のまえ(🔕)に棒(bà(🥓)ng )立に(🔅)なり(🚜)、(👕)ある先生は一た(❕)ん顔を(➖)まっか(📳)にした(🎌)あと、強(👽)いて微笑を(🕙)もらした(🚺)。しかしどの先(🗒)生も最後には、自(zì )分に(👸)は(🐁)まるで関係の(📘)ないことだ、といった(🔡)ような顔をしてその場を立ち去っ(🥠)た。ただ「あざ(🚴)らし」先(xiān )生(✉)だ(👈)けは(🕜)、その綽名(míng )が自他共(gòng )に(🔍)ゆるすほど(⬜)有名(🍫)になっ(➕)てい(🙄)て、ごまかしがき(🕟)かなかっ(💢)たためか(🎣)、それとも、備(⬆)(bèi )考欄(lán )に(🍨)あった通り、事実粗野の(🌷)稚気(qì(🦔) )ある(⏹)性格の持主(🔵)(zhǔ(🌶) )であった(🕖)た(🐥)めか(🐂)、その大(🌋)(dà )き(💀)な口(kǒu )を思(🌅)いき(💡)り横(hé(㊗)ng )にひろ(🔉)げ(🕒)て、よ(🎍)ごれた上歯を(🎼)むき出(chū )し(👣)、天(tiān )井を向(xiàng )いた鼻(🏹)(bí )の下に灰色の(Ⓜ)あらいひげ(🕥)を(❎)針のように立て(🔺)、内を(📮)の(👩)ぞき(🎈)な(💦)が(🥕)ら、(🧑)「わっはっは」と笑った。そして(📺)、「(✌)わしだけは合格(📽)の見込があるち(🐱)ゅうのか。どうかよろ(🍹)しくたのむよ。」と言うと、くるりとう(⛩)しろを向いて、もう一度「わっはっは(⬛)」と笑い、歯をむき出(🛁)した(🔼)ま(🚖)ま、(🧓)むら(⏬)が(⛳)って(💞)いる生徒(tú )たち(🗃)を(😘)押しわけ(🍷)て(😶)帰って行(📁)った(🛹)。
「先生、僕、申(🐘)(shēn )し(🏼)わ(🚿)け(🚿)ない(📨)ことをして(🏔)しま(🏞)いました。」(😼)
「(🤺)ふ(🗒)む。」(🛏)と、(📷)徹太郎(láng )は(😩)感心した(💌)ようにうなずいたが、「(🍐)しかし、少し考(kǎo )えが足り(🚈)なか(🔩)った(⏫)とは思(✋)わないかね。」
しかし、彼は、血(🥇)書が次郎によ(🐦)って書か(📁)れ(✊)たということ(👼)を誰にも(🐌)発表する気にまだ(🦃)なれ(🏓)なかっ(♐)た。それは、(🈯)彼(🉐)の自尊心や競(jì(🚂)ng )争意識が何(hé )とい(🌙)うこ(🍙)となしにそれを(🗻)許さ(🕌)な(🕸)い、というだけではなかった(🐂)。彼に(👒)とって大事なこと(🦓)は、ストラ(🤼)イキ(🏤)の場合のこと(🏩)だったが、(🦍)万一にも、(🍋)それを発表したた(🎎)めに、次郎が捨鉢(〽)すてばちにな(👸)り、進(jìn )んでスト(🈴)ライキの(🍍)主導権をにぎるような結(jié )果にな(🎸)って(📽)しま(🙊)って(🍢)は、つまらない。次(cì(🍕) )郎(🏞)は(🐳)徹(🔒)底的(🕺)に(📃)やっつ(🍻)けなければ(✳)なら(🏾)な(🍄)い(😖)が、それには、(🐪)彼をあくまでもストライキ反対(😀)(duì )の立場に立たせておくことが必要である。最後まで彼を反(🖊)対(🥪)(duì(🍲) )の立場に(☔)立たせておき、いよい(👈)よス(📫)トライキ決行と(✳)いう(⭕)場合に彼が(🕋)逃げを(🏷)うったら(🎶)、その時こそ血書(shū )のことを暴露すべき(😱)だ。血書まで書いて(🔸)人(🔓)を煽動しておきながら、自(🥣)分だけ(❣)逃げるとは(🗝)何(hé )という卑(bē(💖)i )劣さだ！ みんな(🐻)はそう言って彼(bǐ(🈴) )を責めるだ(💭)ろう(👀)。それに、(🐲)どんなに彼が(🧖)逃(🤩)(táo )げを打とうと、学校当局や県(📉)庁が(🏛)、血書を書(Ⓜ)いた本人を主謀者(🎞)(zhě )と認め(🐞)ない(🥒)はずはない(👊)のだから、い(📝)よいよ面白(bá(🏡)i )い。――馬(🥜)田(tián )の考え(🌦)は頗る念入(rù )り(🚓)だ(🐽)っ(🤥)た(📦)。彼(📭)が(🏛)そ(🧦)れほ(🚐)ど(🥑)までに次郎(láng )に(🚥)反感を持(chí )つよう(♿)になった最も大きい原因が(🕡)、道江(🍉)にあった(😆)こ(😇)とはいうまでもな(💷)い。
「ここからだと(🍝)、次(cì )郎さ(🚚)ん(🌭)に見張ってい(❇)ただ(🧡)くにしても、かどが立(lì )たないでい(🚥)いわ。次(⏯)郎さんが毎(🗓)日(⏮)(rì(👡) )、橋を渡(dù(🚜) )ったりしたんで(〽)は(🖐)、何(🍫)(hé )ていっ(💨)たっ(📘)て変(biàn )ですものね。」
「僕、道(dào )づれは出来ない(🏪)けど、見張(zhāng )り(🦇)ならやり(🛏)ます。」(📟)
次郎は(⚡)、朝(cháo )倉先(🖋)生(shē(🅰)ng )の家をあれほど重く(💼)る(🎚)しい気持になって出(🦋)て来ながら、馬(🧘)田(🎿)と道江(jiāng )のうしろ姿を(🛀)見た瞬(shùn )間から、学校の問(wè(🌃)n )題(☕)がまる(🐻)で自(⛰)分の念頭(tóu )から去(😡)ってしまっ(👀)ていたことに(😰)気がつい(🕋)て、愕然がくぜんとな(🚍)った。
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