大(🥙)尉(wèi )は弓(🕙)(gōng )返ゆがえりの(✒)音(🌵)をさせて、神経(♏)(jī(🚥)ng )的に(💒)笑って、(🕉)復(🤹)た沈鬱な無言に返っ(♓)た。
「ま(🔸)た大工さ(🌃)んの家(🔪)の娘(📝)と遊んでいるじゃな(🈹)い(📘)か。あの娘は実(shí )に驚いち(🧠)ゃ(🧕)っ(🙅)た。あんな荒(😔)(huāng )い(🗓)子供と遊ばせちゃ困る(📺)ナ(🌇)ア」
「お内儀さん、今日(rì(🔟) )は(👛)何か有(👦)りま(🦄)すか(🤕)ネ」
(🍽)高瀬と学士と(🍉)は懐古園(yuá(🍷)n )の方へ並(😕)(bì(🔹)ng )んで(🐨)歩い(🚺)て行った。学士(shì )は弓を入(rù )れた袋や、弓掛(🏸)ゆがけ、松脂くすねの類たぐいを(🎓)入れ(⭕)た鞄(páo )かばんを提(tí(📭) )げた。古い城址じょうしの(🛒)周囲まわり(🦅)だけに、二(🆑)人が添うて行く石垣の上の桑畠も往(🥧)(wǎng )昔むかしは厳いかめしい屋敷のあ(🛵)った(😢)という跡だ。鉄(🦓)道のために種(😙)(zhǒng )々いろ(🀄)いろに(🖤)変(🔡)えられた、砂や石(shí )の盛(🧓)り上(🚹)(shàng )った地(😣)勢(shì )が二(🌸)人(🛋)(rén )の眼にあ(🌸)った。
「ヒドイものです(🌙)ナ――」
塾の門(🗂)前(🕤)に近(jìn )いところで、二(🙁)人は学士に追い附(🐁)(fù )いた。
何(🕞)処で教わるともなく、鞠(🍀)子はこんなことを覚え(🔕)て来(lái )て、眠る前(qián )に家(🈸)中踊って歩いた。
「(♿)怒っ(🎑)てる(🌾)――螫さ(🥧)すぞ螫(⛷)す(🗑)ぞ」
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