フェラ 動画《ライブ チャット 相互 オナニー》2行目ライン
ライブ チャット 相互 オナニーあらすじ
左右(yòu )の窓の下に、小便(🐞)つぼがそれぞ(🛐)れ七(🧑)つほど並ならん(⛲)でお(🔝)り、(🚏)そこを四人(ré(📱)n )の塾(🈵)生(shēng )が二人ずつにわかれて、棒(➿)だわ(🕷)しで掃除(😚)(chú )してい(🚐)たが、その中には(🛶)、(🚁)大(🚁)河の(✝)姿(👴)は(🤪)見えなかった。
「その(🏢)心(🚩)臓に負(🗑)けて、いやい(🔂)やながら全員(yuán )一致いっ(🏝)ちの推(🔥)薦(🚺)す(👫)いせん(🛎)をやったという(📆)わけか。」
(💤)と、(🈵)なま返(fǎn )事をして眼をそらした。そして、そのまま、すぐそ(👦)こを去(⏭)り、塾(🔺)長室の(✖)ほうに行った。
朝の行(háng )事(shì(🎑) )は、(👈)まず(🍔)室内体操にはじまった。それは友愛(ài )塾(shú )の(🕊)た(🦆)めに特(🌄)に考(kǎ(📩)o )案(àn )されたもので、その指(zhǐ )導も指揮しきも次(cì )郎の役割(gē )だった(🔄)。体操がす(👴)むと、朝倉先生(👶)の(🐴)合(hé )い図で静坐せいざに入った。これは就(jiù )寝前の静坐(zuò )に(🥧)くらべると、いく(🐰)ぶんながか(⏹)っ(⚡)たが、それでも、(🥝)せ(🔚)いぜ(🐴)い(🌬)十四五分(📑)ぐら(❄)い(✅)だった(🚔)。次郎は、今朝も足(🎌)音をしのば(🐷)せながら、塾生(💑)(shēng )たちの姿(zī )勢を直してや(🥑)った。
つき(🧛)あた(♊)りに、大便(🐅)所(🦓)がこれも七つ(🥧)ほどならん(🔜)でいる。そのうちの、右は(🥄)じの一(💀)つだけが戸が開い(🤰)ており(🈯)、(⚽)その(😣)少(🕞)し手前(qián )の(🏒)、たたきの上に、水を(👫)はっ(📘)たバケツが一つ置(zhì )いてある(📋)のが見(🏽)えた。戸(hù )の(🐏)開いた便所の内側は、電燈の光(🖨)を斜ななめにうけ(💭)ているので(⛓)、よくは見えな(💺)い(💠)。しか(🗒)し、(🌒)だれ(❎)か中(⛲)で(🈯)掃除(🉑)をしてい(💽)ることだけ(🏩)はたし(🤚)かだった。六(liù )人の(🕚)室(🐑)(shì(👍) )員のうち、飯島は入り口(🈴)(kǒu )に立っ(🤱)ており、両がわの小(⏭)便所に(✅)二(🙀)(èr )人ずつ働い(💺)ているの(🗻)だから、あとの(🚅)一(yī )人は大河(🥍)にきまっている。次郎(láng )は、そ(😱)う思(sī(🍃) )って(🌀)、(🙆)す(⏱)ぐ声(shēng )をかけようとし(🚮)た。しかし、(⛺)なぜ(🐲)か思いとまった。そして、入り口(kǒu )の横の板(bǎn )壁い(🥓)たかべにかけてあった便(👙)所用の(🥏)雑巾(🥙)を一枚とり(😇)、(🥏)それをたたきの上のバケツの(👈)水にひたし(🌲)て、しぼ(🔴)ったあと、(🧡)大河の(🔴)はいっているのとは反(fǎn )対(duì )の(⛅)はじの(🌻)大(🍥)便所(🌛)(suǒ )の戸をあけ、中に(🎥)はいっ(📼)た。
「気(qì )がついて(🚟)いる(⛸)な(😹)ら、すぐそう(🔕)言ってく(⏸)れたらよかり(🧘)そうなも(⭐)のだ」(🏫)と、そんな(🤤)不平をも(😑)らすも(💝)のもあった。ま(🤚)た中(zhōng )に(♿)は、「(🎧)先(xiā(🍒)n )生(🍕)は要(yào )するに指導者(zhě(🐭) )で(🙆)なく(🙇)て批評家(jiā )だ」な(⬜)どと、し(🧚)たり顔に言う(👝)ものもあっ(🍿)た。しかし(⛓)日が(✖)たつにつれて、しだ(📠)いにかれらの間に取りか(🚳)わされ出(⏳)したのは、「ひ(🤢)まなようで、いやに忙いそがしい(🤞)」とか、(👰)「しまりがないようで、変(biàn )にき(🐢)びしい」とか(😞)、そういったち(🎙)ぐ(🙋)はぐな気(🦑)持ちをあらわす言(⏬)葉(🔦)だった。
(🦎)最(🗣)初の日曜(yào )が来(lái )た。開塾か(🧝)いじ(🚌)ゅく(🎈)の日(🏅)がちょうど月(⛑)曜だ(🤶)ったので、まる一(yī(🔲) )週間(jiān )に(🏃)なる。
七 最(🥫)初の日曜日(✉)
「そ(📜)れに、今(🛶)朝(cháo )はすいぶん(💆)寒(🚝)かったし、平木中佐(zuǒ )どころではなかったんだろう(⛽)。」
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