(🚈)凍こおりつい(🚆)たよう(📕)な冷たい空(😫)(kō(🕚)ng )気を(🦐)や(🐶)ぶって、板(bǎn )木が(👜)鳴(🏙)りだ(🎿)した。そとはまだ、真っ(🍟)暗(àn )である。白(🌯)木(🎧)(mù )綿しろも(🌺)め(💣)んの、古ぼ(💡)けたカー(⛪)テンのすき(🤳)間(👃)か(⚪)ら、硝子戸(⬅)ガラスどごしに、大(dà )き(💱)な(⚾)星(🐎)がまたた(⛎)いている(🏟)のが、はっきり(♌)次郎(🏥)の(🎪)眼に映った。
「もういいでし(🕺)ょう(🚴)。ず(🕰)い(😞)ぶんながいこと打った(🥁)んじゃありま(🔟)せんか。」
「(🐣)きっと(🤼)さ(🛀)ま(📦)し(🌂)ています(🍨)よ。どの室にも(🌱)、眼(🧀)をさ(🥫)ましてい(🎄)るもの(🍅)が(🌡)、(🗂)もう何人か(🆖)はあるはずです。」
その(🧦)あと、(🚲)就寝前(⚡)の(🈂)行事とし(🛺)て、最(zuì )初(🔤)(chū )の静坐せい(📽)ざがはじま(🌔)っ(🌱)た。塾生たちは、各室ごとに、(📗)きち(🎺)んと(📞)縦たて(🌋)に(🦋)ならび(🌑)、朝(cháo )倉(cā(🐙)ng )先(🐲)生の指(zhǐ(📌) )導(〽)にしたがってその姿勢を(🚞)とった。
朝倉先(xiān )生は(⛑)、そう言って(🥗)微(🛢)笑した。そして(👘)、(🤖)それ以上(shàng )口で説(shuì )きふせる(👴)ことを断(duà(🔸)n )念した(🌮)。い(🚚)ず(🦌)れはこれ(🌴)からの生活体(🐄)(tǐ )験が、徐々(🍣)じょじょにかれらを納(🔘)得させるだろ(⏬)う(📡)、(🍘)と(🐄)いうのが先生のいつもの信念だった(🐈)ので(🦍)ある。
「強制されると(😢)、ど(🕛)んな不合(🍎)(hé )理なことにでも(🚹)盲(má(🏃)ng )従(có(🌠)ng )もうじゅうする。おたがい(🎙)の相(🌑)談に任(rè(😫)n )さ(🍲)れると、な(🚌)まけられるだけなまける工夫をする。もしそういうことが人(rén )間に(🈹)とっ(🌲)てあた(🐶)りまえのことだとして許されるとすると、いったい人間の自主性とか良心(xīn )とかいうものは、ど(❗)ういう意味をもつことになるんだ(🐲)。いや、いつに(🚚)なったら、人間はお(🎌)たがい(❤)に信頼しん(🌈)らいのできる共同生活を営い(😒)となむ(😣)こ(🥃)とができる(🆔)ようになるんだ。」
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