「何(hé )がずるいんだ。」
次郎は(🚳)、(➿)二(èr )人(🐁)の言(yá(🥡)n )葉から、(🏟)まるで(🧡)ちが(🌨)った刺戟をうけた。敏(💃)子の言葉から(〽)はひやりとするもの(🗨)を感じ、(🌡)道江の言(🍕)(yán )葉(yè )には(🎊)憐憫(mǐn )に似たものを感(gǎn )じ(💡)たの(🚿)であ(🎅)る(🌬)。一人の女を中にして、馬田のような(💸)男(🥥)(nán )と争(zhē(😌)ng )っている(🛠)自(zì )分を想像する(👐)と(🏃)、た(🥦)まらな(➕)いほど(🌕)いやになるが(🐰)、ま(💂)た一(🔳)方では、道江という女が、自分というものを(📨)どこか(🌜)に置き忘(🤫)れて(🏇)い(🔑)るような性格(😍)の(🌻)持(📚)主で(🕐)あるだけ(😍)に、放(🏗)っておくに(😻)忍(rěn )びないよう(🖇)な気も(🥊)するのだった。彼(🅰)は二(👖)つの感情(🚪)を急には始(🌘)末し(🥍)かね(⬆)て、だまりこんでしまった。
「ええ。……書きました。」
「今の(🚻)時代は、やたらに犬ばかりがふえて(❄)行(📵)(háng )く時代だからね。実は、この家の(🚄)まえあたり(🎢)にも、き(⏩)ょ(✒)うの(🍔)昼(💣)頃から背(✨)広を着た犬がうろ(❤)つき出(chū )したらし(🔈)いよ。」
と、次(cì )郎は、また(🅿)馬(💉)(mǎ(✈) )田(🤰)の方にまとも(🍱)に向(📖)きな(🖋)おった。
「第(🎹)一(🎰)、君は今そんなことに気(qì )をつ(🌰)かっている時(shí )ではな(🦁)いだ(🧓)ろう。君の学(xué )校(xià(✍)o )の問題は(🍅)決して(✉)容(🎅)易(⏮)で(♋)はないようだぜ(🚲)。まだ(🚊)噂だけで、は(📦)っき(👈)り(🛠)し(😤)たことは(🆓)きか(🕉)な(🍡)いが、もう(🌄)警察(🔓)(chá(🥔) )や憲兵隊が動(🍊)き(🚿)出(chū )してい(🔣)るという(❤)んじゃ(💁)ない(🛬)か。」
「(🛹)おまえも一(🏴)度先生をおたずねするとい(🔋)いね。先生の方でも待(💸)っておいでの(📬)ようだよ。」
校(⛓)友(yǒu )会の委員たち(👣)は、その(🙂)日じゅう、めい(🎓)めい(🔫)に校(xià(🎭)o )長(zhǎng )の動(dòng )静に注意した。休み時間になると(💫)、あるも(🔼)のは用もな(💷)い(➗)のに校長(zhǎng )室の(🕌)ま(⚫)えの廊下(🐦)(xià )を何度も往(wǎng )復し、あるものは校庭の遠いところから校長室(shì )をそ(✌)れ(🍬)と(🎰)なくのぞ(📛)いて見た(❌)。しかし、校長室は(🍁)い(😵)つもからっぽだっ(☔)た。校(xiào )長は(🥁)県庁に出て行(🌤)っ(🚳)たきり(🎩)、帰った(✊)のかどうかもは(💴)っきりしなかった。
馬(✔)田の(🌻)視(shì(😥) )線(🍫)(xiàn )がとうとう横にそれた。同時に(🚭)、「(🚥)ふふん」とあざけるような(👊)息(xī )が(💻)彼(🌂)の鼻(bí )をもれた。
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