「相変わ(👨)ら(🚤)ずです(🤜)ね。」
奕堂和尚(🛶)は聞(🦆)きお(🏎)わって、いかに(🖐)も(😧)うれしそうにうな(👬)ず(👺)いた。そして、まだど(📖)こかに漂(🧤)た(♐)だ(🔮)よっていそうな鐘の音(yī(👼)n )を追い求めるように、(🤶)ふたたびしずかに(🌃)眼(yǎn )をとじた。
六(🥥)(liù ) 板木の音
(👆)かれは、掃除そうじをしな(📌)がら、(🏂)根気よく鳴りつづけてい(👲)る板(🚷)木(🆎)の音に、ふ(🛎)と好奇心こ(🎧)うき(🎉)しんを(🥖)そ(🕊)そられた。そ(🧕)れは、鳴(🐙)りはじめた時(🎶)刻がきわめて(📏)正確だった(🚭)からばか(💜)りでな(🧙)く(♿)、その音の調子(🕡)に(🎻)何か(💝)し(🐎)ら落ちつきがあり、しか(🍋)も、いつまでた(💤)っ(🔤)て(🙎)もそれ(🐊)が乱れなかったから(🏓)であった。
すると、ちょうどその(💚)時、事(shì )務室に人の足(😟)音がし(💕)て(🏛)、仕切り(💥)の引き戸を(🏰)軽(🍇)くノッ(♈)クする音がきこえた。
最(🥄)初の(🕶)日(🥇)曜が(⤵)来(💹)た。開塾か(👻)い(📸)じゅくの(🏴)日が(➿)ちょうど月(☔)(yuè )曜(yào )だ(🔉)ったの(👍)で(🛁)、まる(㊗)一週間になる。
(🍁)奕堂和尚は聞きお(🔙)わって、い(🏉)かにもうれし(😯)そうにうなず(🚬)いた。そ(🏈)して、まだど(🕝)こかに漂ただよ(📸)って(😤)いそうな鐘の音を(🔰)追い求めるように、ふたたびしずかに眼(🏯)をとじた。
(🛅)朝(cháo )倉(🈚)先(xiā(🗞)n )生は(🙄)、それっきり口(kǒu )をつ(😋)ぐん(🚒)でいる(🐆)。次(cì )郎はいよいよ不安だっ(💜)た。もし(🕦)先生の話がそれで(🎋)終わったと(🌏)すると(🔩)、大(👱)河(📽)に対しては(🎚)むろんの(🚟)こ(🕹)と、あ(🛶)とでほんとうのことが(🔽)わかった場(chǎng )合、他の(📶)塾生(shē(🎬)ng )たちに(🎹)対しても、(📊)このままでは決(jué )していい結(jié )果(🤜)(guǒ )をもたらさ(🏑)ないだろう。
「(📕)朝倉先(xiān )生にもしばらくお目にかかって(🏜)いないので(🏖)、近(📁)いうちに、ぼく(💣)のほうから訪ねた(🏐)いと思(👺)っ(🈳)てい(🚭)る。塾(shú )がまたはじまっ(🔺)たそうだ(📓)か(🤨)ら、先生も君も日曜(👜)で(🔕)なければひまがないだろ(✡)うと想像そうぞうし(🍯)て、だ(🚻)いたい今度の日曜を予定して(🚳)いる。ぼくのほうはた(🍊)ぶん変(biàn )更へ(🥅)んこうの必要(yào )はある(📦)まいと思(sī )う(🐻)が、君のほうでさ(💮)しつかえが(🎳)あっ(🦀)たら(🍉)、すぐ(🔘)返事をく(⏯)れたまえ。さし(⬆)つかえ(💧)なければ返事(🕤)の必要はない(👈)。」
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