新賀はひ(👿)ょうし抜けがして三(🍘)(sān )人(🦉)をふ(😇)りかえった。三人(📄)もお(🕳)たがいに顔(🙌)(yá )を見(jià(⏬)n )合わせているだけである。す(♊)ると校(xià(🍬)o )長はもう一度、「いいかね(👲)、君(jun1 )らを信頼(🤡)し(🍃)て(👰)た(💩)の(🛎)ん(📃)でお(👁)くよ。」(🥘)と、念を押し、「じゃ(🍌)あ、(🔸)私はすぐ県庁に出(🎤)かけなけ(🤶)りゃなら(🍽)んか(🎟)ら。」(➖)と、あたふた(🤦)と帽(⛓)子掛の方に行って(📱)帽子を(🎑)か(🕢)ぶった。そ(🥓)こで(🙅)四人(rén )も默ったまま(📢)、校(xiào )長のあとに(🍡)つい(🌾)て室(🍶)(shì )を出(😿)て来(lái )た、(🏰)というの(🛺)である。
「主謀(móu )者と見ら(🕣)れ(😕)てもいいというのかね。」
四人がこもごも語ったと(💗)こ(⏸)ろを綜合すると(🧀)、こうで(👳)ある。――(🏝)
「(✋)第一、(📴)道(🎈)江(💤)(jiā(🚰)ng )だってそんなこと(👹)をしては、かえっ(🙇)て(🚡)恥ずかしい(👝)思い(💻)をし(⚓)な(🌼)ければならないでしょ(🐔)う(🍇)。」
「朝(🚤)(cháo )倉先(xiān )生(shēng )が(📉)待(dà(🥟)i )っておい(🌼)でだ。」――昨(📳)日父に(👸)そう言われたことが(🎪)、彼(bǐ )には一日気(🔓)に(👤)かかっていた(🚄)。しかし、な(📃)お一層気(😈)にかかっていた(🧤)の(🤥)は(🔚)、血書(🍷)を書いた自分のことを先生(🚜)(shēng )が「かわいそうに」と言われたということ(🚬)だった。最(zuì )初こ(📦)の(🌦)言(🤥)(yán )葉(📢)を父の口(🛬)をと(🐀)おしてきいた時に(🥗)は、それがあまり(👶)にも予期しない言(yá(🎺)n )葉だったために、ただ(🗡)面く(🃏)らっただ(🔃)けだっ(🦉)た。しかし、彼にとって、(🐒)朝倉先(xiān )生(shēng )の言葉は、とりわ(🐈)けそれが彼自身のこ(📹)とに関して発(🌶)せ(🍽)られ(🏙)た場合、どんな片言隻句せきくでも、軽い意(⛱)味(wè(🚍)i )をもつも(👡)のではなかった。彼はそのあと(🎈)二(èr )階にねころんで、ひとりでい(🅾)ろいろと考えてみた。言葉(⭐)がありふれた簡単なものだっ(🦐)ただけに、(🥣)かえって意味(🕡)が(🚎)つかみにくかった。もしそ(😂)れが(👠)世(🦅)(shì )間普通の(🍊)人(🔏)の口を(👷)も(🦀)れ(🏛)た(🔥)言葉(yè )だったら、血(🔀)を流した自分に対(🗼)する同情の言葉(yè )とも解(jiě )されよ(🔷)うし、ま(🕵)た県(xià(🈸)n )当局という大きな相手(🍶)(shǒu )を向こうにまわしたことに対するあわれみの言葉とも解されよう。しか(🤙)し朝(cháo )倉先(xiān )生がそんな(🏭)甘いお座(📮)なり(🔽)を言われ(🏴)よう(😗)は(🏬)ずがない(🏩)。先生(shē(🕷)ng )の愛情は(🔓)もっと(⬇)深いのだ。先(xiān )生の言(🔹)葉の奥にはい(🤯)つもきび(🥜)しさ(🐲)がある。われ(🐹)われ(✅)の心をむち打って一歩(bù )前(🕔)進せしめない(🥓)で(🌰)は(🎣)おかないきびし(🏅)さがある。先生は(🖋)あるい(🌂)は自分(fèn )を(🏜)始(♊)末(mò(🍾) )に負(🐄)え(🏬)ない飛びあがり者(🎍)だと思(sī(🥇) )われたか(⏲)もし(🅱)れない(🥄)。「か(💼)わいそ(🦁)う(🎏)に、(⚪)己(jǐ )を(🍸)知ら(😆)ない(👧)のにもほどがある(👍)!」それが先生のお気持だったの(🥎)ではあるま(🌛)いか。
「それ(📡)は(👦)そうと―(👚)―」
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