日本《クリスイ》2行目ライン
クリスイあらすじ
次郎は、先(xiān )生の(🌏)言葉がますます激しくなってい(🙎)くのに(📀)おどろい(🤙)た。先生(🌥)は、(🔭)あるいは(🦗)、昨日(rì(🏪) )の(🥦)入塾式(⌛)における平木中佐の影響(xiǎng )えいきょうから(👆)、できる(✋)だけ早(🛺)く塾生たちを救(jiù )い出(chū )そうとしていられる(😛)のかもしれない。しかし、(💥)それにしても入(rù )塾(😸)したばか(😼)りの青(🚳)年たちに話(huà(👴) )す言(⛩)葉としては、あま(🤱)りにも(🏣)激しす(⏫)ぎる。これで(🐰)はかえ(🐄)って逆効果を(🌼)生むの(🥜)では(🌪)あ(📙)るま(🚊)いか。
そして、次郎のほうをち(😩)ょっと(🍬)ぬす(💙)むように(🔴)見ながら、
(🤱)次郎(😃)は足(zú )音を(📗)たてな(🏖)い(🏉)よう(🙇)に(🎤)、(🚾)みんなの間をある(🚰)きま(💣)わり(🚫)、いちじるしく(😧)姿勢(shì(🚈) )の(🥣)わるいのを見つ(📍)ける(😡)と(🚾)、そ(⌛)れ(🌨)をな(🐠)おしてやった。
(🐁)飯島の足(🔅)音(🌓)がきこえなく(😓)なると、小(xiǎo )便所(👫)(suǒ )の掃(sǎo )除をしていた四(sì )人が、かわ(🌹)るがわ(🛩)る言(🎺)(yán )っ(👴)た。
(🆑)就(🏀)寝し(🛰)ゅ(🌟)うしんは九時半、消(xiāo )燈(🍖)(dēng )しょう(✨)とう十(🙀)(shí )時ときまったが、懇談会を終わったと(🔣)きには、すでに九時半をすぎていた。
と、次郎は(🧔)笑いなが(🎃)ら、
「そ(🍊)れに、今朝(chá(🌹)o )は(🛢)すいぶん寒(⛔)かったし(🔫)、平木中佐(zuǒ )どころではな(🍵)かっ(♉)たん(🏇)だろう。」
し(🥌)かし(🚵)、(🙅)兄はおそらく道江をつ(👲)れ(🍱)て来(✝)(lái )る(🐳)。いや(😲)、かならずつ(👆)れて(🐤)来る。そして、無意識な残酷(👇)ざ(🍓)んこくさ(🏾)で自(🍖)分の痛い(🍍)きずにさ(🈹)わろ(🙍)うと(🛒)しているのだ。二人はあらゆる好意にみちた言葉(🤢)を自(zì )分になげ(🦑)か(🆙)けるだろう。二人(🔛)のむつまじさを三人(🕦)にひろげる(🚋)ことによって(📁)、二人は一そう深い(🏑)よろこ(💞)びを(💕)味わおう(📭)とつとめるだろ(💠)う。二(èr )人(⛷)はい(🧤)ろ(🔩)い(🤬)ろと過(🕳)去の思(sī )い出を語るに(⏫)ちがいないが、(🕙)そ(⛓)の思い出の愉(yú(🎠) )快さも(🛩)不愉(yú )快さも(👺)、三(sān )人に共(gòng )通(tōng )するものと(🎠)し(🌂)て語ら(🕉)れるにちがいな(🌸)い。自分は、二人(🔵)のそうした(👮)無(👧)(wú(🆎) )意(🍲)識な(🔱)残酷(kù )さにたい(👅)し(🐋)て、いっ(🕛)たい(🎀)ど(🆗)ういう(🕳)態度(📺)を(👅)とれ(🎙)ばいい(♊)のか。いや、どう(⏱)い(💴)う態度を(🙂)と(🌏)りうると(🐄)いう(🥙)のか。
つきあたりに、大便(🕠)所がこれ(🍔)も七(qī )つほどならんでいる(🥜)。そのう(🥉)ち(😲)の、右は(🤼)じの一つだけが戸(hù )が開(kāi )いており、その少し手前の(🥖)、た(🤶)たきの(👨)上(shàng )に(🤲)、水をはったバ(🔯)ケツが一つ置(👧)いてあるのが(🔻)見えた。戸(🏚)の開(kāi )いた便所の(👨)内(nèi )側は、電燈の光(guāng )を斜(⏲)(xié )ななめにうけている(🍰)ので、よ(💋)く(🥎)は見えない(🎞)。しかし(👸)、だ(🏴)れ(📀)か中(zhōng )で掃除(🌄)をしていることだけはたしかだった。六(liù )人の(💝)室員のうち、飯(🐤)(fàn )島は入り口に立っており、(🔡)両がわの小便所に二人(⌚)ずつ働いているのだから(🥦)、あとの(🈶)一人は大(dà )河にきまっ(💈)ている。次郎(🛴)(láng )は、そう(💆)思(🚥)って、(🎼)すぐ声(🎡)をかけようとした。しか(🚤)し、なぜか(💱)思(💶)い(🕗)とまった(🔼)。そして、入り口の(🎱)横の板壁(😽)いたかべにか(🙁)けてあった便所用(yòng )の(✴)雑(👮)巾を(🍑)一枚とり、それをたたき(🤚)の上(shà(🏿)ng )の(🚴)バケ(♑)ツの水(🎨)(shuǐ )にひ(🍸)たして、(👪)しぼったあと、大河のはいっ(🦈)てい(🔌)るの(✖)とは反対の(🍭)は(🥌)じの(😴)大便所(🎍)の戸をあけ、中には(💳)いっ(😱)た(👒)。
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