「私は、(🛥)率直(💄)そ(🔓)っち(🍽)ょくに言うと、君(jun1 )らが私の期(🦓)待を裏切らないだろうとい(🍡)うことに(💶)つ(🤲)いて、残念ながらまだ(📺)十分の自信(👄)を持つこと(🍱)がで(🕷)き(🌳)な(🤺)い。とい(🐻)うの(🔦)は(🎑)、今朝の板木が、あまりにもながく(🚪)鳴りつづけ(💌)たからだ。あれほど辛抱づよく、しかも(📪)、あ(🐡)れほどお(🚸)だやか(🥃)に鳴(míng )りつ(✡)づけたと(🛒)い(😻)うことは(🌔)、(🔇)一(🎿)(yī(💠) )方(🎉)では、あれを打(dǎ(🍚) )っていた(👾)一人(rén )の塾生(shēng )の(❎)心(xī(🐻)n )の深さを物(💿)(wù )語(🐡)るが、また、一(🌾)方では、(🏾)その(🤟)一(yī )人(ré(👘)n )を(😅)のぞ(📅)い(🐩)た多数の塾(🍋)生(shēng )の心(xīn )の浅さを物語る(✨)ことにもなったのだ。君(🚵)(jun1 )ら(📚)の大多数は、板木(🏨)を打っ(🔲)た一人(ré(🙉)n )の塾(shú )生があ(👞)れほどの誠意を示した(🚜)にもかかわら(👬)ず(🕝)、容易に(🉑)そ(🚷)れにこたえようとは(🛌)し(🔨)な(🥐)かっ(😤)た。君らに(👮)とっては、そ(🍑)の誠意よりも(💃)、寝床(chuáng )ねどこの中(📁)のぬく(🔬)もりのほうがはるか(💿)にたい(🍯)せつ(🚢)だったのだ。あたたか(🌌)い寝(qǐn )床の中で、うつらうつら(⭐)と(😳)、で(👏)きるだけ眠(mián )ねむりを引きのば(🐒)すことを、人間の誠意以(yǐ )上(🚢)(shàng )に、たいせ(⏩)つにする心、これは決し(🐤)て深い心だとはいえまい。……(📒)も(🦇)っとも(🍱)、君らの(🎐)中には(🕒)、内心それをいくらか恥じて(👧)いた(❕)ものも、おそらく幾(🚪)人い(🆕)くにんか(⤵)は(💑)あったであろう。気が(🧟)とがめる(🎱)といった程(🏗)度なら(🤛)、あるいは君らのす(👜)べてがそ(🎯)うであったのかも(👗)しれない。し(❓)かし(🆖)、それも結局(jú(🗼) )は何の役に(🤩)もたた(🥖)なかったのだ。では(😓)、(✨)な(🏖)ぜ役にたた(🏇)なかったのか。今、君(🗾)らに真(⛷)(zhēn )剣しんけんに(🗑)考(kǎ(👩)o )えてもらいたい(🍮)のはこの一点だ。――」(🍖)
開塾かいじ(👴)ゅく(⚡)中(🐝)は(🏭)、次郎は、朝(📀)倉先生(shēng )夫(🆑)妻だけを空(kōng )林(💦)庵(💎)くうり(🏣)んあんに(🍸)残(⛪)し(🏤)て、本館の(🎶)事務室につづ(🙆)く畳(🔜)敷たたみじ(🚟)きの小さな部(bù )屋(wū )に、(🐟)ひ(🐺)と(🥨)りで(🧒)寝起き(👓)することにしているのである。
「次郎(👂)さん(❔)の板(bǎn )木の打ちかたには、行(háng )事(🐇)の性質(🏀)や、(👱)そのときど(👞)きの必要で、少(🐿)しずつちがった調子(zǐ )が出ます(🦖)わね。あ(🖨)たしは、(🛫)それがい(🧥)いと思いますの。それでこそ、(🌇)そ(👑)のときどきの気分が出るん(🔃)ですも(❤)の。板(bǎ(🖋)n )木だっ(😶)て、(🥞)打ちかた(⌛)次第しだいでは芸(🙆)術になりますわ。あたし、次郎さんの板木の音をきい(🏔)ていると、いつもそう(📵)思い(🕦)ますのよ。先(🗳)生には叱(chì )しかられ(😉)る(🥩)かもしれないけれど、今朝の(🙃)打ち(🔖)か(😿)た(😜)だって、(🕞)頭かぶせにわるいとば(🌁)かりい(🛐)えないん(📬)じゃ(🔐)な(🥢)いかしら。」
かれは、自(zì )分(fèn )の部屋(🏐)の(👣)掃除をすますと、そっと事務室(🚈)と(🎦)の間(jiān )の引き戸をあ(📗)けた。い(🌘)つ(🔙)もなら(📎)、そのあ(🎈)とすぐ事務室(🚡)の掃(❔)除にとりかかる順序(xù(🥉) )だったが、(🚼)しばらく敷居しきいの(💟)ところに突っ立(♊)って耳をすました(❗)。そ(🤠)れから、(👪)足音をしのばせる(🍜)よ(🛳)うにし(🔱)て入り口(🙃)に近づき、ドアを細(💽)目(🛍)にあけ(🚟)て、板木(mù )のほうに眼を(🌉)や(♍)った。板木は、事務室(shì )前の廊(🉐)下ろう(🚏)かと中(zhō(🌞)ng )廊下との(🔈)角(💚)(jiǎo )に、斜ななめ向きにか(👶)かっていた(🚚)ので(😡)ある(☝)。
次(🚥)郎は、そう言(yán )っ(🔖)て、槌を柱(🙃)にかけ、事務室のほ(👒)う(📃)にかえりかけた(🛄)。すると、(🥠)その(🙁)時まで眉根ま(😧)ゆねをよせるよ(🎦)う(💰)にしてかれの顔を見(jiàn )つ(🛐)め(⛎)ていた大河が、急(jí )に、真赤(🎙)な歯(🐣)ぐきを(🧡)見(jiàn )せ、に(🏟)っ(🍯)と笑った。そして、
「むろん、ぼくは(🌦)大河君にあやまるつもり(🥒)でいます。しかし(🥃)、大河君(jun1 )とし(😡)ては、(🚉)ぼ(🥔)くが(💤)あやま(🥂)っただけでは、気(qì )がすまないでしょう。」
(🤖)か(🥦)れは、そう思(🆑)って、(🐛)われ知ら(⛪)ず眼を(🦏)ひらき(⛰)、(🚳)塾生たちの中に大(dà )河(🌎)の顔を(🌾)さがした。かれは塾生たちの静坐の姿(⚓)勢を直(zhí )したあと(🔪)、朝(cháo )倉先(xiān )生の(📲)横に斜(🚗)な(🚹)な(🚚)め向むきにすわって(🚘)いたので、(🚘)よ(🈴)く全(quá(🕛)n )体(🍓)が(🏣)見渡(dù )み(🤲)わたせ(😒)たの(⛩)である。
間もなく(🔟)、侍(shì )僧に伴(🥘)ともなわ(🚱)れて(🌆)、(🌌)一人のつつ(🙌)ま(🔪)しやか(💩)な小僧がはいって(⤴)来た。和尚(shà(🐱)ng )は(😐)慈愛じあいに(💑)みちた眼で、小(🕗)(xiǎo )僧を見(♋)なが(😳)らたずねた。
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