漫画《塾 講師 フェラ》2行目ライン
塾 講師 フェラあらすじ
仕事が終つてか(🔷)ら、母親(🦀)が皮を(🦌)むいて置(zhì )いた馬鈴薯を大きな鍋(guō )に入れて湯煮をした。すつかり(📗)煮(zhǔ )えた頃(🗓)(qǐng )そ(🕥)れを笊にとつて、(🧥)上から鹽をかけた(👹)。母親と源吉(jí(📝) )が(🚬)爐邊に坐(🛸)つて、それ(♑)を喰つた。うまい馬鈴薯(📸)(shǔ(👷) )は、(✂)さういふ風に(🍠)し(🕢)て煮(😌)ると「粉を吹い」た。二(📘)人は熱(🐻)いのを(🥚)フウ／＼吹きながら頬ば(🔋)つた(🎸)。母親は、源吉(jí )の向(🍅)側(👘)(cè )に(🐎)、安坐を(🔭)かいて坐つ(⚾)て(😵)ゐた。が、一寸すると、芋を(🚖)口にもつて行(🐷)きな(🚤)が(🈯)ら(🔀)、その手が口元(yuán )に行かず(⛑)に(🎱)、…(📦)…母親(qīn )は(✅)居(🐏)眠りをし(🛶)てゐた(🥘)。が(😱)、手がガク(🖇)ツと動くので、自分(😚)にかへつて、とにかく芋を口(💠)(kǒu )に入れるが、口をもぐ／(⏫)＼させてゐ(🕯)るう(📠)ちに、――のみ下さないで、口にためたまゝ、又居眠りを始めた。
「そ(🎏)れこ(🗄)そ(🌪)本當にめ(👝)し(🕑)も(🏂)喰へねええ(🥎)んた事始まるべよ(📙)。」
(👙)石(shí )山(shān )はそこで、(😊)出て行つた。――俺だちのし(🔒)なけ(🤡)ア(😮)な(🚬)らない事は(🐘)、も(✅)う決(jué )つてゐるのだ(🍥)。それを(🦍)し(🐖)な(🛥)かつ(😏)たら(🛍)、(🧔)明日食ふ米(🧣)がな(🐪)く(🧗)な(👕)つて、(👘)俺(ǎn )だ(🔥)ちは死(😴)ななければなら(🕵)な(🤢)い事だけだ。――(👎)俺(ǎ(🕝)n )だち(🔏)はどうしても死(🤗)んだ(⛎)方がいゝと思つ(🏸)てゐ(🌛)るものは手を(📮)あげてくれ。さ(🛹)う(Ⓜ)云(yún )つ(😃)た。
「覺(🍉)えてろ(🌹)ツ！」
しばら(🐙)くする(🧕)と(👠)、(🔦)百姓(xìng )の集會らしい、(🗞)變な人(🐂)いきれの臭氣(qì )でムンとした。
「(🧕)馬鹿(lù )に澤山だな、(🛒)どうし(🕦)たんだ。汽(qì )車(chē )は(🍿)まだゞ。えゝよ。」
源吉が入つてくる(🙃)と、(🚞)母親は、(🚀)
「(🛀)あの(🦅)腹の子(👭)(zǐ )んしな。」と(⌚)云つた。
幹(🎚)部(😙)の百姓と、校長先(🉐)生とは、すぐこの結果を、村中の(🐼)百姓(🤠)に一時(🥢)も早(🦒)く知らせて(🌒)、皆(⛩)を極度に激昂さ(🔩)せ(🦓)、そ(📨)の(👝)滿潮(🌄)(cháo )に乘(🛺)(ché(👒)ng )つ(🍄)た勢ひ(🍔)で、やつての(🥚)けなければならないこと(🤔)を相談した。――「鐵は赤いう(🎫)ちに(🔼)」！ (🥫)そして、一(yī )方、先(🕰)(xiān )生(🏑)が(💙)町(🔬)へ行(háng )つて、賣却(què )の交渉(💺)を濟(jì )ませて置くこ(🎄)と(🙊)が、勿論必(bì )要な緊急事だつた。
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