「それは、君、誰も知(zhī )らな(📌)い――」
「ど(🔰)う(♈)です(🚝)、弓(gōng )は(⏲)。こ(🍝)の(😕)節はあ(🐬)まり御彎(wā(📼)n )お(🍔)ひきに(👑)成りませ(🐾)ん(🎗)ネ」
塾では更に校舎(shè )の建(jiàn )増(zēng )た(🔠)てましを始めた。教員(🤚)の手(shǒu )が足り(🚰)なくて、翌(yì )年(nián )の新学年前には(🚅)広(guǎ(⏯)ng )岡理学士が(🦉)上(shà(⏰)ng )田(tián )から家を挙げて引移っ(🔅)て来た。
「(♒)しかし、女でも何でも働くところで(🆒)すネ」と子安は別れ際ぎ(💰)わに高瀬に(🔬)言った(🗂)。
北の縁(yuán )側へ出(⚫)て見た。腐り(🕴)かけ(🏠)た草(cǎo )屋根の軒に近(jìn )く、毎年虫(📼)に(⏸)食(🥩)われて弱(ruò )って(🏷)行(háng )く(🤪)林(lín )檎りん(📆)ごの幹(👠)が高瀬(👫)の(📑)眼に映った(🌲)。短い不(🏪)恰好ぶか(🚂)っこ(🥇)うな(🛃)枝(zhī )は、その(🐵)年も若葉を着(😽)けた。微かな甘い香が(👐)プンと彼の鼻へ来た。彼(🤒)は縁(🙏)側に凭(píng )もた(📯)れて、五月の(🦈)日の(🌨)あたっ(🔘)た林檎(💢)の(🕥)花や(🙋)葉を(📟)見てい(🍔)たが、妻(🔘)の(🐄)お島(dǎo )がそこ(🛀)へ来(🍰)て何(📂)気な(🌨)く(🌼)立っ(😇)た時(🔘)(shí )は、彼は半(bàn )病人のよ(🍁)うな、(🌓)逆上のぼせた眼(💁)(yǎn )付をしていた。
(🤲)この教(🛰)員室の空気の中で、広岡先生は由緒いわれのあり(💐)そ(🕯)う(🤸)な(💓)古い彫(diāo )のある銀煙(🌍)管ぎんぎせるの音をポン(💶)ポ(⏫)ン響(xiǎng )か(🏳)せ(🕟)た(👩)。高(📞)瀬は癖のよ(⌚)うに肩を動ゆす(🏸)っ(🍾)て、甘そうに煙(📩)草(cǎo )を燻(xūn )くゆらし(😟)て(🗜)、楼階はしごだんを(👥)降りては(🚗)生徒を教えに行(háng )った。
「鞠ちゃ(🎾)んは(😂)、先(🎉)刻さっ(🐎)き(⏺)姉ね(🥫)えや(下婢(🦅))と一(⚫)(yī )緒(xù )に懐古園へ遊びに行って来(lái )まし(❤)た」
「どうです、我(💲)輩の指(zhǐ )は(🃏)」(🗞)
(🍸)塾の(📬)庭(tíng )にある樹木の(🐘)緑も深(🍳)い。清すずし(🍄)そうなア(🍴)カシヤの下(xià )には石(🥙)に腰掛けて本(📹)を開(kāi )ける生徒も(🔎)ある。濃い桜の(🚕)葉(🚔)(yè(🌰) )の(🔊)蔭(🚲)には土俵が出来(👣)て(👹)、そこで無邪(⛵)気な相撲すもうの声が(⛸)起る。この山の上へ(🍫)来て二度(🍮)(dù )七月(yuè )を(🏗)する高瀬には、学(xué )校(👿)の窓(🍆)から(👁)見える谷や(🔀)岡が余程親しいもの(📰)と成(chéng )って来た。その田圃(pǔ )側たんぼ(👽)わきは、高(🐵)(gāo )瀬が行っては草を(🌧)藉(😐)し(🐬)き、土(tǔ )の臭気(qì )に(🧞)おいを嗅ぎ、百姓の(🐔)仕(⛓)事(shì )を眺(🥫)め、畠の中で吸う嬰児あか(🐞)んぼの乳(👟)の音を聞いた(✖)りなどして、(👈)暇さえ(🌤)あ(🚜)れば歩き(☔)廻(🕸)るのを(😨)楽みとするところだ。一度(✡)消えた(🈲)夏(👘)ら(㊗)しい白い雲が復た窓の外へ帰って来た。高瀬はそ(🖐)の熱を(⤴)帯(🌻)びた、陰影(⬆)の(🐗)多い雲の形から、青空(kōng )を流れる遠(yuǎn )い水蒸気(qì )の(🐿)群まで、見(👽)分(🈴)けがつくよ(🍏)う(🚋)に(♌)成っ(🎴)た。
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