由は中(🚬)々立た(💺)なかつた。三(🐠)(sā(💦)n )度も、四(sì )度(🍢)も云はれて(💜)、表へ(🥇)立(lì )つた。が、戸(hù )を少し(🥊)細目にあけると、そこか(😊)らチンポ(🍮)コだけ出して、勢(shì )ひ(🦕)よく表(📩)へ(🔠)やつた。
母親(🚧)(qīn )はま(🌒)だ(📂)、と(🐒)ぎれ(🍇)、(🌕)とぎ(😀)れにくど/(📛)\云つた。
その朝、まだ(🌤)薄(bá(📛)o )暗いうちに、村の百姓(🚁)は(川(chuā(😦)n )向(🎾)ひの百姓(🏰)(xìng )も)馬橇に雜(zá )穀類を積んだ。
川向ひから(🛂)、若い男がやつ(🍶)てき(✍)た。自分の方も一緒(🐀)にや(📡)つた方が、(📁)地主に當るにも都合がいゝといふ(💵)ことを云つた。日を決めて、一(🥍)度(💳)、小學校に(🍭)集つ(⛹)て、(😫)其處で、(🌂)どうする(👬)か、(🐘)とい(💁)ふことを(🌛)打ち合(🕊)はせることにした。
かういふ(📗)風(fē(👝)ng )に決(🙀)つたこと(🤶)を、實(🐙)(shí )際にやつ(🌐)てゆくため(⛄)の人間(jiān )とか、(💄)細則(zé )、具體的(de )な方法、さ(🥙)うい(📃)ふことは、(🉐)三、四人の重立(♉)つた人(そ(💚)の中には校長(zhǎng )先生も(🛒)入つ(🤖)た。)で(🐊)決めて、(🌩)す(🎸)ぐ皆に通知することに(💢)した。それで(🌁)その(⏸)日の集合が(🚱)終(🍜)つ(🥋)た(🏫)。
校長先生(shēng )はそれか(🔸)らし(🧙)ば(🎟)らくして、イガ栗頭をゴ(👓)シ(💪)/\か(🉑)き(💴)ながら歸つて行つ(😡)た。表をあけながら、(🚆)「ウツ、(🌕)寒い。」と云(🛥)つて、袂(🤹)に手をひつこめ(🤱)た。戸がしま(📻)つて(🚩)からすぐ家の側(💽)で、先生の小(🚰)便をして(🚵)ゐる音(💾)が(🍩)した。
「芳(⏰)?(📘) ――うん、芳(fāng )か(🛠)。」(🚱)さう(🕤)母親が分ると、「(👝)それさ、まだ墮(duò )りね(🐙)えどよ。體でも惡くしねえば(🏁)えゝ。」(🥋)と云(🥨)(yún )つた。
(🧑)その日吹雪い(😙)た(♓)。風(fēng )は(🎗)めつたやたらにグル/(🙌)\吹きまく(🧚)つた。降つてく(〰)る(📹)雪は地(dì )面(🔓)(miàn )と(🔱)平行(háng )線(xiàn )になつた(🍔)り、逆に下から吹き(🍅)上つ(🍁)たり(🥐)、斜(xié )めに(✌)な(🏅)つたり、(💴)さうな(📋)るとすぐ眼先さへ、(🐹)たゞ眞(zhēn )白に、(🤮)見(jiàn )えなくな(🛌)つてし(📋)まつた。それで(🥖)道から外れると、膝まで雪の(🐐)中(🚬)(zhōng )にうづ(💕)まつた。雪は外套(tào )の(✍)ど(🎖)んな隙からでも入(rù )りこんで、手の甲や、爪先などは、(🤟)ヅキン/\痛んでき(👊)た(🖇)。小(🦕)學校へは(🚵)、遠い家は(🏁)小(🦑)一(yī )里もあつた。
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