「先生、僕(pú )、申しわけ(🍰)ないことを(🚷)して(🍼)しまい(💅)ました。」
そ(🌊)れでも、そ(🛥)の日(🚥)は、森川(chuān )の教(🐦)員(🍾)適性審査(🏖)以上(🎞)に大した(🏒)出来事も(🔗)なく、ひ(👭)け時か(👇)ら二十(shí )分もたつと、校内には生徒の姿は一(🚡)人(🕞)も見(jià(🛺)n )られ(🗯)な(🏮)くなった。ただ先(🤸)(xiān )生た(📟)ちだけが校長の帰り(❇)をま(🤖)つ(💇)ために居(jū )残(⏳)(cán )っていた(😌)が、もう話の(⭐)種も(😌)つきたらし(🌆)く(🏘)、どの先生も(😲)、いかにも所(suǒ )在(zài )しょざいなさそうな、それで(🍠)いて何となく(🏝)落着きのない眼をして、教員室(shì(🍯) )を出(chū )たりはいっ(🛁)たり(🏛)し(📢)ていた。
「それもそうね。」
(🏖)次郎の(🅾)ふみ出(♓)した足(zú )は(🤯)ひとりでにもとにもど(🕥)っ(🥢)た。彼(bǐ )は(🉑)棒(🤼)立ちになった(🛌)まま、道江から馬田へ(🛣)、馬田から道江(🚽)へと、何(hé(🤦) )度(dù )も(🎀)視線(xiàn )を往(wǎng )復させた。そ(💔)して(🥀)最後に唾をごくり(💂)と飲み、自分を(🚭)落ちつ(🍰)けるためにか(👙)なりの努(nǔ(🥨) )力(lì )を払ったあと、わざとのよ(🏃)うに足(zú )音(yī(🙇)n )を立(lì(🈚) )てて(👿)歩(bù )き出した。
「え(😍)え。……書(shū )きました。」
「(🔞)僕はス(🕘)トライキをやらな(🌅)いた(🚵)め(🍪)にあれを書いたん(🍹)で(👰)す(🔸)。みん(❗)なもその条(📔)件で(👼)あ(🧣)れ(🏽)を出(😾)(chū )すこ(🤯)とにき(📷)めたんで(🆑)す。」
(🍔)大巻の(🔚)家(jiā )は彼(bǐ(🧒) )の(🐞)家から一(yī )丁(🥪)とはへだた(📳)っ(😦)ていな(🏸)い。槇(⏮)まきの立(lì )木(mù(😅) )をそ(💥)のままくねらせ(😣)た風変りな(🔄)門をくぐると、(🤚)生垣がつ(👯)づいている。次(🤷)郎は、そ(🎏)の生(🏝)垣(🛑)の(👖)すき間から茶の間(🏑)の方をのぞいて見た。する(👠)と、(🏪)道江と姉(zǐ(🙊) )の敏子と(👆)が、こちら向きに(🚿)顔をならべ(🤧)ているのが見え(🏥)た。二人(rén )とも、縁板に(🤥)足をな(❎)げ出し、障(zhà(🅱)ng )子をす(⏩)っ(🍽)か(🏂)り取り(🛋)は(🎇)らった敷(🆑)居(😼)の上に尻をおち(🥗)つけている(🌽)。お(🚊)りおりう(🚂)なずきあっ(⛪)たり、眉根をよせた(🛸)りして、しきりに何(hé(🚇) )か話しあっている(🖍)が、声はききと(🕴)れ(🏏)ない(🌷)。次郎にとって(😜)案外(💝)(wài )だったのは、道江(🏍)の顔にちっとも興奮(fèn )し(🚜)た(🗣)様子(🔞)が見(jiàn )えず(⛅)、眉根をよせても、すぐそのあとから笑いに似た(💮)表情がもれ(🍏)ていることだった。
彼のこの驚きは、同時に、目(mù )がしらのあ(💽)つくなるような感(💒)激で(👽)もあった(🎃)。彼はうつむい(📝)た(🛢)まま、縁板(🗑)(bǎn )についた手(shǒu )を、まるで(⛸)女の子みたようにも(🤮)じもじさ(😿)した。朝倉(cāng )先(xiā(♓)n )生(shēng )はそれを見まもりながら、(🎴)「君のお(📫)父さんは、君のやったことを生ぐ(👜)さ(🎩)いと言っ(🌮)て(🚔)いられた(🚙)が、(🐜)な(🐽)るほど生(shēng )ぐ(📃)さい(🍚)といえ(📝)ば生(shēng )ぐさい。たしかに思(🥑)慮の足りないやり方だし、それに文(wé(💞)n )明(🚾)的ではな(🌓)いからね。しかし人間(🎧)の真実な気(🎙)持(👽)と(🎋)いうもの(✝)は、そのあらわれ方(✏)(fāng )がどうであろうと(❄)、やは(🌠)りうれ(💈)しい(🦁)も(🏋)のだ(🌰)よ(🚼)。私(⛄)は(📭)それを(🔛)味(😐)わう(🛅)だ(🐷)けは素直(🛋)すなお(🕥)に味わいた(👫)いんだ。むろん私(🐞)に(🌸)は(🍗)私の行く道があ(🌅)るし、君の真(👣)(zhē(🍸)n )実(shí )な(💛)気持(⭐)を味わった(🍥)からって、その道まで変える(🏿)わけには(🥖)いかな(🌁)いがね。」
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