「つま(🕤)り(🌭)、父母の生前(🖋)には礼を以て仕(🚌)え(🏵)、(🤦)死後には礼(📊)(lǐ )を以て葬(zàng )り、(🌼)また礼を以て(😭)祭(⬛)る、そ(🎣)れが孝だというのじゃ。」
「何、弁(🚗)舌?――弁など、(🔟)どうでもいいで(⛑)はないか。」
そう決(jué )心した彼は、翌朝(chá(💧)o )人(🚿)をやって、(⛱)ひそかに陽(😣)貨の動(😟)静(🦃)を窺わせた(💥)。
「(😛)一体どういう意(yì )味(wè(🗃)i )なのでございましょう。」
「さあ、わ(🍇)しに(🥔)はそうは信(xì(🥘)n )じられない。」(♌)
そう(🤜)彼は自信している。それにも拘らず、こう頻々(🚐)と失敗(😃)(bà(⛺)i )するのは、どう(👁)いうわ(💴)けだ(🍺)ろう。腹も立つ。恥かし(🎋)くもある(📗)。しかし、(📯)事(🎦)(shì(🧣) )実(👍)は(🚴)如(rú )何(🏓)ともし(🔥)がたい(⏩)。
陳亢ちん(🐾)こう、伯魚はくぎょに(🧞)問い(🤑)て(🔣)曰(yuē(🐍) )く、子も亦異(yì )聞(🔓)あ(🖥)るかと。対えて(📟)曰く、未(🤳)だし。嘗(🔔)(cháng )て独り立(💱)(lì )てり(🦄)。鯉り趨はしりて(📿)庭(tíng )を過(🏽)ぐ。曰(📌)(yuē )く、詩(❎)を学(xué )びたるかと。対(📹)え(🔷)て(😄)曰く(❇)、未だし(🥑)と。詩を学(xué )ば(🏒)ずんば、以て言うこと(😢)なしと(🤛)。鯉(🍏)退しりぞきて詩を学(xué )べり。他(👚)日又独り立て(🎸)り。鯉(lǐ )趨りて庭を過(guò )ぐ。曰(🚛)(yuē )く、禮を学び(🚱)たるか(📫)と。対(🚐)えて曰く、未だし(🏁)と。礼を学ばずんば以(🙂)て立つこと(🥈)なしと(💸)。鯉退きて(🍁)礼を学(🛌)べり。斯(🥍)の二者を聞け(🥒)り(🏯)と。陳亢(🐵)退(🔂)きて喜びて曰(yuē )く、一(yī(🔍) )を問いて(🖱)三(🐢)を(⛵)得(dé )たり。詩を(👰)聞き、礼を(♏)聞き、又君子(zǐ(📎) )の其(qí )の子(🦔)こを遠(🏝)ざくるを聞けりと。
門人(🌟)たちは、(💵)その日(🚼)特に孔子(🕎)(zǐ )の(🐉)お(👵)供(gòng )を命ぜられ(🥍)たことを(🔰)、非常に光栄(👱)に感(gǎn )じ(🍔)た。彼(bǐ )等は如(😂)何にも得意らし(🤥)く、※(「(🈸)口(🕖)+(🛥)喜」、(💓)第(dì )3水準(zhǔn )1-15-18)々と(💳)して孔(💵)(kǒng )子のあとに(📓)従っ(🥙)た。
「案(🍞)外(📌)馬鹿げたことでないか(♟)も知れない(📚)。はっきり云(🔗)っ(💄)て見たらど(🕐)うじゃな(🛀)。」
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