「(🏛)ええ、は(🍭)じめのうち(🌐)は、(🥂)い(🕉)つ(🌕)もこ(😹)んなふうです(🚫)よ。五分(🏕)や七分(fè(🏌)n )はたいて(🔀)い(🐼)おくれます(🖥)。」
と、(🎡)次郎(👚)は眼を(🐌)ふ(🧦)せたまま頭(tóu )をさげ、逃にげる(🖤)ように塾長室を(🚰)出た。
(⛸)か(👺)れは、(♒)そう(🈹)言(🎇)(yán )うと、すぐおじぎを(🎭)して(🔧)、塾長室を出(chū )た。朝(cháo )倉(cāng )先生(shē(🌖)ng )は無言の(😐)ま(🏀)ま、かれのうしろ(🤯)姿を見(🌴)お(📌)く(👩)ってい(🍓)た。
塾生たちは、(🚾)かる(🧡)くとじ(🙏)たまぶたをとお(🌝)して、窓(🍺)のすりガ(🐵)ラスに刻々に(🔫)明(🦄)るくなって行く朝(🉐)の光を感じな(💚)がら、つぎの言葉(🎻)を待(dài )っ(🍢)た。軒端のきばに(🎻)は、雀がちゅんちゅんと(☔)、(🙍)間(🌘)をおい(🎙)て鳴きかわして(🌳)いる。
「(💏)いや、そうではあるま(🏮)い。世の常(cháng )の(🎐)心(xīn )では、ああはつけるものではない(🤘)。わしの(🔍)耳(ěr )には、そ(🎣)の(🐨)ま(🅱)ま仏(👭)界(🍵)ぶつか(🔵)いの(🉑)妙(miào )音みょうおんともきこえたのじゃ。鐘(🐾)をつくな(🏾)ら、あ(🕣)のよう(👮)に(✖)つきた(🅰)いもの(💭)じ(📼)ゃのう。何も遠慮(😫)えんりょすることはない。みんな(🏪)の心得(dé )にもなるこ(🔪)と(🐎)じゃ。か(🍘)くさ(🍚)ず、そなたの気(qì(🐚) )持ちをきかせてはくれまいか(🐤)。」
「うむ。それはきい(🤛)た。しかし、(🛸)私が何(hé )もかも知っていたことにすると、君の名(mí(🚨)ng )前(🧑)だけ(👆)でなく、大(🗑)河(😐)の(💶)名前(🙂)(qián )も出(🎯)さなければならなくなるん(✡)でね。」
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