光一は(🚸)一礼(lǐ(👲) )し(😤)て(🏍)外へ出(chū(🌱) )た(🐫)。
「はッはッはッ」
「どう(🔖)かし(🈹)て勝(shèng )たして(😭)もらいたい、(🚩)わしが生(😞)(shē(🥄)ng )徒に野球をゆる(🦇)した(😘)のは(🕴)少し考えがあってのことだ、(👌)この町のものは官学を尊敬して(🍤)私学を軽蔑けいべつ(🏐)する、いい(🖤)か、中学校(🚌)や師範学校の(📩)生(😛)徒はいばるが、黙(🗾)々塾も(❕)く(🚊)も(🥌)くじゅくの生(shēng )徒は小さくなっている、な(🌯)あ(👭)安場、きみもおぼ(🚶)え(🛡)があるだろう」
こう(🚃)思って光一(yī )の顔を見やると光一(yī )は微笑(🗣)し(🏗)ている、その男らし(💟)い口元、上品(💲)な目の(🐚)中にはこういってるかのごとく見える(👞)。
つぎの打(⤴)(dǎ )手は敵の主(zhǔ )将(jiāng )小(🆖)(xiǎo )原(🌻)で(🀄)ある。ホーム(🎦)ラ(😊)ンか三塁(lěi )か、いずれにしても(🌪)一点(diǎn )は取(➖)るだろうと人々は思った、投手(shǒu )五大洲(🏜)はじ(🚾)っと腕をくん(👠)で(🔧)捕手(🔞)のサインを見(🈶)(jiàn )や(🙂)った。第一球は(📰)高(🌿)目の(🥢)カ(🕧)ーブで(💓)あった。五(wǔ )大洲(zhōu )はそのとおりに球を投げ(🐚)た(🚀)。小(🍑)(xiǎo )原(yuán )はボールを(👲)取るだろうと(🍏)思い(💯)のほか、(🦐)かれ(😱)はおどり上がってそ(🗣)れ(🔝)を(🗓)打(dǎ )った、球はショート(🏽)の頭(tóu )をは(📊)る(🏻)か(🌋)に(⛪)高く飛んだ、(🐿)千三はうしろ(🚙)に走った、と球は伸のびるか(🛃)と思(😜)いのほか、途(💎)中で切(👦)れてさか落としに落(luò )ちた、(🍛)ハッと思う間(🦅)も(🛶)ない、光一は疾(📖)風しっぷうの(🐪)ごとく(🕹)本塁(🈁)を(🥣)襲おそうた、千三はあわて(🍞)てホ(🖤)ームに投げ(📬)た、球は高くネ(🌘)ットを打った。
の声が(⌛)鳴(😠)り(🧠)わたった。ちょう(🥪)ど(🆖)そ(🍯)のとき黙(mò )々(🕠)塾も(🔪)くもくじ(🎽)ゅくの一(🥢)(yī )隊が(🐈)入場(chǎng )した。
(🖌)光(🐳)(guā(🍬)ng )一は手塚の母が平気で、「活(huó )動じゃないかえ(🗒)」
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