日本《小学生 クンニ 動画》2行目ライン
小学生 クンニ 動画あらすじ
青(qīng )年は(📇)、何か答えようとして、口(🐯)を動(dòng )かした。が(🚚)、言葉(yè )の代りに(📇)出(chū )たものは(🎊)、先刻さっきの吐血の(📏)名(🍽)残りらしい少量(🈚)の血(xuè(🏿) )であった。
(🐍)刳貫(🤚)の入口に着(zhe )いた時(🌝)(shí )、彼(🧔)はそこに、石の砕片かけらを(😝)運び出してい(🦂)る石工に尋ねた。
運転(😚)手の(💴)手は(🏙)、ハ(⛱)ンド(〽)ルにかゝっ(💙)た(🐛)。信(😗)一郎(👿)と学(🐷)生とを、乗せ(💔)た自動(dòng )車は、(😬)今発車(🅱)したばかりの電(diàn )車を追(🦅)いかけ(⏲)るように、(⏮)凄すさまじい爆音を立(🔐)てた(🕡)か(🍊)と(🥌)思(📽)(sī )うと、(💭)まっしぐらに国(🔂)(guó )府津の町(dīng )を疾(jí(📫) )駆した。
小田原の街に、入る迄まで、二人は黙々として相(🤡)並んでいた。信(😘)(xì(😌)n )一(yī(🙌) )郎は、(🌫)心(📚)(xīn )の中(zhōng )では、此この青(🧑)年に一種(👱)の親(qīn )しみをさえ感じて(🌄)いたので、何(🕛)どう(🧀)にかして、話しか(📱)けたい(🌬)と思(🔂)っ(✌)ていたが、深(shēn )い憂(🤾)(yō(🆑)u )愁に(📎)でも、(🐿)囚(qiú )と(💄)らわ(🤹)れている(🍊)ら(🐃)しい青(🏞)年(niá(🐆)n )の容(róng )子よ(💰)うす(⏺)は、信(xìn )一郎に(🦅)そ(👽)う(🔒)した機会(huì(🍊) )を(🏌)さ(🐮)え(🐰)与えなか(😚)っ(🧕)た。
(😺)口から(💳)流れている血の筋(🕜)は、(🎩)何(hé )時(shí )いつの間に(💀)か、(😐)段(duàn )々太(tài )くなっていた。右の頬が見る間(🐹)に(🏋)脹(🙁)(zhàng )はれふくらんで来るのだった。信一郎は、ボンヤリつッ立(👁)っ(🍃)ている運転(zhuǎ(😼)n )手(shǒu )を、再び叱(chì )しかり付(😽)(fù(💲) )けた。
「何(hé(🦄) )処どこまでいら(🐩)っし(🍼)ゃいます。」
里(🎁)(lǐ )人は、この恐ろしき奇跡を見ると、(📵)も(✈)はや市九郎の仕事(❎)を、少し(🚡)も(🐇)疑わなかった(🌹)。彼らは、前二回(huí )の懈怠(💰)(dà(🎏)i )け(🔬)たいを心から(🌐)恥(🐲)じ、七郷の(🔉)人々合(hé(⭕) )力の(🛁)誠を尽(jìn )くし、こぞって(🈂)市九郎を援(🍍)け(🤩)始め(✝)た。その年(🕝)、中(zhōng )津藩(fān )の郡奉行(háng )が巡視(🕣)して、市(shì )九郎(🛀)に(💂)対して、奇(🎷)特(tè )の言葉を下し(📦)た。近郷近在から、三十(shí )人に近(🚛)い(🙎)石(shí )工があつめられた(🧦)。工事(🚹)(shì )は、枯(kū )葉(yè(🔶) )を焼(🏝)く火(huǒ )のよ(🧑)うに進(jìn )んだ。
(💷)里人(🏟)の注意(📧)(yì )は、(🕹)まっ(😘)た(🐪)く市(🚷)九郎(láng )の身辺(fǎ(➿)n )から離れてし(🍅)ま(🈁)った。ことに洞窟が、深く穿たれれば穿(chuān )たれるほど、(🖨)その奥深く槌(chuí )を振(zhèn )う［＃(🕕)「奥深く(🚫)槌(🍙)を振う」(🗂)は底本で(㊗)は「奥(🌞)深く振う」］(🤷)市九郎の姿は(🐜)、行人(😮)の目から遠(yuǎn )ざかっていった(🌫)。人(🍑)々は、闇のうちに閉さ(🌨)れた洞(dòng )窟(🤠)の(🏾)中を透し見ながら、(🐴)
「何処ど(🦉)こま(🐷)でい(👉)ら(🗯)っしゃいます(🕖)。」
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