次の(😓)日に、源(🏟)吉は、お(🌧)芳(😢)が始めどうして(🌫)も(🈴)飮(yǐn )まない、飮ま(🕟)ない、とぐ(🆚)わんばつてゐた藥(🌨)を、やうやく飮んでゐる(📣)といふ、噂(zǔ(📇)n )をきいた。それは、何度(dù(✈) )も何度(🌝)も出した手(shǒu )紙が一(🕙)(yī )囘だつて返事が來ない(💲)のに、色(🥏)々これからの(🥀)事も(😘)考へ、飮(yǐ(📦)n )み出したのだと、云(yún )つて(🐂)ゐ(🈵)た。源吉は、自分の(👽)ことの(➡)や(🆙)うに、氣持に狼(láng )狽を感じた。が、(❣)だまつて、(💠)それをこらへた。
「お母ア(🤩)からき(📟)いてみ(🤛)ればえゝさ。」
君の妹も、(🍟)札幌(huǎng )に(☝)出てきたこ(🚳)とを愚痴つてゐる、(🤸)俺(ǎn )は君(👬)の妹を女給にだけは(🍼)した(🉐)くないと思つて(⛵)、(🔶)今(🥩)、何處かへ奉(fè(🐵)ng )公させてや(🧤)りたいと思つてゐる(💔)。
「誰か考へが(🈸)ありませんか。」(🔢)
「うなされてる(🚸)。」
源吉(🍴)が(🙏)歸(🍰)らうと、外套に手を通してゐ(😰)る(🏧)と、先生の子供(🐝)が出てきて(👀)、源吉(jí )に是非遊(yóu )んでゆ(🦆)け(🥘)と(🏜)、着かけ(👷)てゐる外套(🚹)を(😄)ひつぱつて、居間の方へ連れて行(🔦)つた(🛥)。仕(🐈)方(fāng )なし(💋)に源吉は、し(🏉)ばら(🤽)くの間、子供(🏩)(gò(🚹)ng )の相(xiàng )手になつて(📻)ゐた。源吉は何時(shí )も(🚄)他愛な(🆕)く(🤴)子供相手に(🕹)遊ぶ(👒)ので、(🦔)好きがられてゐ(🏻)た(🐚)。が、(🍊)源吉(jí )は(💎)そ(🏷)の、(🛂)子(zǐ )供達(dá(📱) )に好きが(🚃)られる(🌭)、何んとも云(yún )はれない(🔟)大まか(💗)な、無心な氣持が、ちつとも出(🏮)なかつた。源(yuá(🗒)n )吉は何(hé )處かイラ(🎋)/\し(🗒)て、じつと(🐳)してゐら(🚳)れなかつた(🐬)。好加減(🖌)(jiǎn )にして出てきた(🏋)。外へ(🔠)行かう(🥔)として、(👧)教室の戸をあけると、殘つた四、五人が相(⏹)談(tá(💁)n )をしてゐた。
地主の家へ行つた方(fā(🛄)ng )は、家の中(zhōng )か(☔)ら(🎋)野良犬でも「たゝき(🕊)出(🅱)される(🐌)」やうに、(🐃)上り端(🐰)に腰(😢)もかけさせずに、(🦕)そ(🚹)のまゝ「た(💿)ゝき(💀)出」されて、戻(tì )つて(🎖)き(🥪)た。
(🌾)片隅で(🔛)、誰か(😈)五(👱)(wǔ(🍊) )、(📃)六人のも(🍱)のが(📟)拍手を(🉑)した。それにつ(🎌)れて、集(😕)つた(📥)ものも(🐡)、拍(🍄)(pāi )手(📇)をした。が、ぼ(🍸)んやり(🍽)して、(🐁)だまつて拍手(♿)を(📩)するの(😆)を見てゐたのもあ(🔗)つた。拍手(shǒu )が(👮)終ると、二十五、六(liù )のがつしりした身(shēn )體(tǐ )の、眉の濃い、バリ/\(🦍)した短(🍎)い頬ヒ(🌅)ゲを(🎳)もつた石山(shān )といふ(🙁)百姓が(🏷)教(🐩)壇に上つた。校(🔍)長(zhǎng )先生の親(⛏)(qīn )類だつた。
母(🌀)(mǔ(🦔) )親は床を(🌵)三つ敷いた。
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