更(gèng )に二年(niá(🤧)n )ほど(😉)過ぎ(🔙)た。塾(shú )では更に教(🥧)室(shì(🚱) )も建増した(🐴)し(🍿)、教(jiā(🔴)o )員の手も増(zēng )ふやした。日(rì(🤳) )下(✊)部(🔉)くさか(🖍)べ(🧖)といっ(😞)て(🍝)塾(🤠)の(🍑)ためには忠実な教員も出来たし、洋(yá(🏠)ng )画家(🦊)の泉も一週(zhōu )に一(yī )日(rì )か(👸)二日程(✔)ずつは(⛑)小(xiǎo )県ちいさがた(🕧)の自(😔)宅(zhái )の方か(🚢)ら通(🔐)って(🏜)来てくれる。しかし以前(🦕)(qián )のよ(🦇)うな(🌦)賑に(💳)ぎやかな笑(xiào )い声は次(😯)第に減って行っ(✊)た。皆(😡)な黙って(📠)働く(🎑)よう(🍃)に成った(😘)。
不思(🚣)(sī )議な風体ふうていの百(❇)姓が出来上った。高(💭)瀬は頬冠(guàn )ほおかぶ(🏐)り(⛱)、尻(🍘)端折(♊)しりは(🛬)しょりで、股(⬜)引もも(🕜)ひきも穿いていない。それ(🚔)に(🔧)素(sù(⏮) )足だ。柵さくの外を行く人はクスクス笑って通った。と(〽)は(🗽)言え高瀬は(🤝)関(💚)わず(📑)働き始めた。掘(📱)起し(🙈)た土(🌺)(tǔ )の中(zhōng )からは、どうかすると可憐(🦔)かれんな穎割葉かい(🍶)わ(🎌)ればが李す(🚚)も(⬆)もの種について出(chū )て来る。彼(👛)は地(dì )から直(zhí )接じか(🧘)に(🏞)身(📖)(shēn )体(tǐ )へ伝わる言(💰)い難(🍰)い快感(gǎn )を(🎀)覚(jià(😾)o )えた(🏙)。時に(🔩)は畠の土を取(qǔ )って、(🕸)それを自分(fèn )の脚(⏪)(jiǎ(🌘)o )あ(🔸)し(🌘)の(🐏)弱い(🆓)皮(♒)(pí )膚に(🏒)擦こすり着けた。
夫婦は互に子(zǐ )供のこ(🐨)とを心配して話し(⛑)た。
「そ(🏾)うで(🚟)す。働くことは(📷)よく働きま(🦁)す(🈺)ナ……それに非常な質(zhì(🧝) )素な(✊)と(🐦)ころ(🐓)だ……です(❌)けれど、高(👕)瀬(lài )さん、チアムネスというものは全くこの辺(fǎn )の(😽)娘に欠(qiàn )けてますネ」
「音(yīn )さんの細(🕞)君はもと正木先生の許ところに奉公(gō(🧀)ng )していたん(📷)ですッてネ。音さ(🍇)んが(💎)先(😓)生の家の畠を造り(😳)に(🏃)行(📔)くう(⬆)ちに、畢寛つまり(🕰)出来たんでしょう…(📖)…先(xiān )生(🌦)があの(🔟)二人を夫婦に(🎅)してやったんでし(🌋)ょうネ(⬅)」
(🌆)しばらく(🐅)石の(💻)ような沈黙(📲)が(🧜)続いた。そのうち(🚅)に微(🗃)かす(📉)かに(🍐)酔が学(xué(👙) )士の顔に上った。学(xué(🌏) )者ら(💭)しい(🧞)長い眉だけホンノ(😌)リと(🧛)紅い顔の(🖌)中に際立き(🐪)わ(💎)だって斑(⚾)白は(❇)んぱく(🚂)に見(🐢)えるように成った。学士は楽しそうに両手(🧙)(shǒu )や身体を動かし(⌚)て、(🐔)胡坐あぐ(👘)らにやったり、坐り直したりしなが(👭)ら、高瀬(🌃)の方を(🚃)見た。そして話の(🏮)調子を変えて、(🚝)
(🕹)生徒も大抵帰って行(🐱)った(🈲)。音吉が独(📯)(dú )り(✒)残(😳)って教(jiāo )室(💥)々々を掃除す(🐥)る音は余(yú )計(jì )に周囲(😮)(tōng )まわりをヒッソリ(😢)と(🐍)させた(🛹)。音(🌼)吉(🍋)の(🤦)妻(🥩)は子供を背負おぶい(🥕)ながら夫(fū )の手伝い(🌄)に(🗾)来て、門に近い教室の内(🐶)で働いていた。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025