彼は何だかそんな(🖇)気がし(🔟)て、不安だった(🖲)。し(🤪)かし、一方で(😄)は、大沢に(🚠)励(👖)ましてもらったこ(🐅)とがうれ(🤑)しくてなら(🕢)なかった。そして、
「それにして(🐡)も(🤑)、そのちびの新入生って、痛快な奴だな。」
「(😴)うむ(❔)、わ(✡)かって(🌥)るよ(🦃)。」
彼(🔟)は、しかし(🈺)、彼の(🐏)そ(☕)う(🚄)し(💰)た(📦)孤独をたいして淋し(⬇)いとは感じてい(💩)なか(🕐)った。また、(🍒)憤りや侮蔑(✌)(miè )の念も、たびかさな(⚓)るにつれて、次弟(🎟)(dì )にうすらいで行き、あとでは、かえって、(😘)同(🚁)級(🏛)生(shēng )に対して憐憫に似た感じをさえ抱くようになっ(💜)た。こ(🕥)うした感情(❤)の変化(🅱)(huà )は、彼に(🔍)とって、(💜)元来(lái )さほど不自(zì )然(rá(🔝)n )な(🎣)ことではなかっ(🏸)た。それ(🆑)は、(🎲)つまり、彼がかつて算(🚇)盤そろば(🤞)ん事件(jiàn )で、弟の俊三に対して示した感(gǎ(💩)n )情の変化(🎋)(huà )と、同(🏎)じもの(📼)だったのである(🦒)。
「五年生の方(🚯)が、かえっ(😊)て(🛤)気(qì(🖥) )味(wèi )わるが(🌑)っていた(👰)そ(📐)うだよ。」(📵)
彼は、一年生の全部(👞)とはいかなく(👭)とも(🗂)、少くとも(🌛)彼(bǐ )の組の生徒だ(🎄)けでも(🏓)、(✝)彼(👵)と(😊)同じ(⏫)気持になってもらうことを、心か(🚦)ら望(wàng )んでいた。彼はある(📩)日、(🍶)五六(♿)名のものに真(🥕)剣にその(👕)気(🐍)(qì )持(🐟)を話してみた(🔵)。しかし(🍜)、誰も(👴)が反対(🏏)(duì )も(🚋)し(🛃)なければ賛(😀)成も(🛩)しなか(💉)った。落(luò )第して同じ一(yī )年にとどまっ(⛎)ていた(👭)一生徒などは(🥤)、嘲る(🎌)ように(💶)「(🈚)ふ(🤞)ふん」(🏇)と(🦋)答(dá(🍘) )えたきりだっ(🎗)た。で、彼(🚳)はそれっきり、誰(shuí )にもそのことを言(yán )わなく(📆)なってしま(✳)った。
「僕は五年(nián )生(🗳)に友達がい(😔)くらもあるん(🐶)だが、(⛑)こ(🧥)れからいじめない(🌥)よ(🔴)うに(🔢)頼ん(🚙)でおこうか(🎡)。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025