「打(dǎ )ちやめると、(🐌)それでか(🎾)え(🔴)って起(qǐ(📌) )きること(🌮)もあ(❣)りますがね。」
「え(💂)え、で(🥣)も、(🍃)まだだ(🗺)れも起きた(🈴)様子がない(🆔)ん(🧓)です。」
「君らのそ(😜)うし(🧟)た非良心的な(🎻)態度は、君(🎁)(jun1 )ら自身(🤚)をますます非良心的(🚔)にするばかりではない。そ(⛲)れが(⏰)ある(🌻)限度(dù )をこすと、つ(🈯)いには、愛(🐊)情と忍(rěn )耐にんた(🎓)いと(🐟)を(🧠)もって、君(jun1 )ら(🧡)の(🌲)良(📇)(liáng )心を力づけよう(🌾)と努力している(🎷)人の(🙊)心までをきずつけ、(👲)そ(🙌)の(🚏)愛情と忍耐と(🚤)を、憎にくしみ(🦐)と怒い(👈)かりとに代え(🚓)てし(🙊)まうものだ。現に君(🔠)らは、今朝の板木の音(yīn )の調子が(🙎)途中とちゅうから変わ(🥨)ったことで、(🚉)そ(🎀)れがわか(💶)っ(🧒)ただ(📑)ろうと(〰)思(sī )う(🐌)。あ(😗)の、おだやかで辛抱づよかった板(bǎn )木(🖇)の(🍤)音(yī(🔮)n )が、お(🔩)しまいになって、急に怒りだしたとしか思(sī )えない(🦋)ような(⛵)乱調子にな(🥇)った(🕥)が、あれは、君らのあまりに(😟)も非良心(xīn )的(🛴)な(🏓)態度(🧙)が、(😒)板(♉)木(mù )をうつ人の心をきずつけ(🥔)た証(zhèng )拠しょうこなのだ。……むろん、私は、(🕑)愛(🔛)情も(🚌)忍耐心も失(🎤)った、あ(🌴)あした乱(🅰)暴な(🏄)打ちかたを(😄)是認(🍻)ぜにんはしていない(🏽)。また、それを(🏬)やむを得ないことだとして(🛋)弁(🌭)護(🎉)しよ(🔳)うとも思っていない。怒りや短気(🎼)(qì(🤬) )は、友愛(🐒)塾の精神(shén )と(🕹)は根(gēn )本(🚔)的に相いれない(♈)ものなのだ(🗯)から、どん(🍓)な事情のも(🖋)とでも、ああ(💜)した(🎓)打ち(✒)かたは、二度とくりか(📪)えさ(🎆)れてはなら(📲)ないこ(🥩)となのだ。もし今朝の板(💓)木(⛳)(mù(🔺) )当番が、(📪)ついに業ごうをにやしてあんな打ちか(🛂)たを(🥟)した(🏾)とすると、私は(⌚)その人のため(🙉)に、まことに残念なことだと思っている。しかし、いっそうわるい(🏖)のは、ああした打ちかたを余(🏳)儀(yí )よぎな(🧐)くさせ(🚮)た(🌞)君らの(🔖)態度(dù )だ。君らさえもう少し良(🎧)心(xīn )的であっ(🌤)てくれたら、(🎤)板(😡)木を打った人も、ああし(🖨)たあや(🏻)まちを犯お(⏯)かさな(🚶)いですん(🌏)だのだろうと思う(🛡)と(🐿)、それが私はくやしくてならな(🐘)い。……だが、それはま(🚦)あいい(🚴)、それ(🚷)は百歩(bù )をゆ(😗)ずってあき(🍁)らめるとしても、ここにど(🍲)う(🕹)しても私にあ(😍)きらめのつ(🌱)か(🎾)な(📯)い(㊗)ことが一つある。そ(🏃)れは、(⛱)愛情(📻)で打た(🌻)れた板(💄)木(mù(🖇) )の(🏺)音で(✖)は(🐣)寝床(chuáng )をはなれようとしなかっ(💓)た(🤶)君らが、怒りで打たれた板(bǎn )木の(💧)音では(📐)、わ(🕒)け(🤣)なく(📀)は(➿)ね起きたということだ。その(🚱)点で、君らは精神的に(🐐)は(🎨)ま(🔮)だ(🛸)奴(nú )隷どれいの域を(🕕)一歩も脱(♈)だっして(🌋)い(📵)ない(🤹)と(⛳)いう(🤕)ことを証明し(🏦)ている。いや、(🕤)それどころか、(➡)君らはよりいっそうみじめな奴隷になること(🥥)を(😋)希(📳)望してい(🚣)る(♌)とさえ(🌥)私には思え(🥨)る(🐛)。これは(🛤)ほんとう(🛣)になさけないことだ(🎂)。私は、(😩)む(🤑)ろん、こう言っ(🐱)たからと(🥧)い(🍀)っ(📢)て、(🔫)怒りに(🍍)対(🔕)して(👷)は怒りをもっ(🎶)て立ち向(xiàng )かえ、と君(🚯)ら(🕠)にすすめているのでは(🚰)ない(📥)。ただ私は、(⛎)愛(ài )情(qíng )に対(duì )しては、つ(🏮)けあが(🔹)り、怒りに対(🤲)しては、ただ(👔)ちに膝ひざを(👂)屈(qū )くっする(〰)ような君らの奴(nú )隷根性こんじょ(👊)うが、なさけなくて、じっとして(🏣)はいら(🈂)れない気持ち(🕍)がするのだ――」
そ(😋)れから(😞)、朝倉先生は、何かおかしそう(💃)にひとりで(😒)笑っ(😸)て(✝)いたが、
と、大(🏩)河は槌(🚉)(chuí )を(💉)ふるいな(🐾)が(🐳)ら、(⛱)こたえた。
先(👘)生(shēng )は、次郎の顔(🌯)(yá )を見(jiàn )る(🔛)と、手帳(zhàng )をひら(💂)いたまま、たずねた。
静かな空気の中を(👇)、えぐるよ(🥪)うな(💥)沈黙の(🕗)数秒が流(liú )れた(🏧)あと、朝(🚕)倉先生(🤑)の言(🕌)葉が(🧛)沈(shěn )痛ちんつうに(🏬)つづけ(❇)られた。
七(📎) 最(zuì )初の(💴)日曜日
「第五室は、管理部(😾)として全体(🙇)(tǐ )の責任(🆗)を負っている(🔚)ん(🐷)だか(🐶)らね。僕、(📨)一ま(💪)わりし(🐞)て、様子を見(🍍)て来(lái )るよ。」(➕)
朝倉先生(🍼)は、そこで(🔹)また口をつぐんだ(🛑)。塾生た(🆕)ち(🥕)の(🕳)中(zhōng )には、(⏺)話(huà(🍳) )が(💈)それで終わ(🧗)ったの(🦈)かと思(sī )い、そっと(😐)眼(🎑)を(🏃)ひらいて(🎚)、先(xiān )生(🔳)(shēng )の顔(⛎)をのぞいて(〽)見たもの(🖲)もあった。
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