「なるほど。そうか。―(🎷)―しかし(🐴)、大河にし(🐔)ちゃ惜お(👭)しかっ(🥜)たね。お(🤢)しま(✈)いごろにはかんしゃくをおこしていたようだったが。」
(🤯)左右(⛷)(yòu )の窓(💇)の下に、小便つぼがそれぞれ(🚛)七つほど並ならんでお(🌧)り、そこを四人の(🛶)塾(🚱)生(🥫)が二人(ré(🥊)n )ず(🕰)つにわかれて、棒(📶)だ(🥈)わしで(🔪)掃(💈)(sǎ(🤗)o )除していたが、その中には、大河(⏭)の姿は見えなかっ(🐺)た。
次郎と大(dà(🥘) )河とは(🦒)、間もなく、(🐧)それぞれに最初(chū )の大(🚫)(dà )便所の掃除を(📤)終わって、とな(🐪)りの大便所に(🤕)移(🏽)って(🚽)いた。まだ(🔴)だれ(👙)も手をかけない(👯)大便所(🐞)が(🐾)、あいだに三つほどはさまってい(🐩)る。次(🥔)郎は、さっき(😚)か(🐊)ら、大(dà )河(hé )に(🔐)話しか(🍋)けてみたい気(🆙)(qì(🍯) )持(🏾)ちは十分(fèn )だ(🔏)った。しかし、遠くから(🌨)の(🎇)か(😸)け(🌟)合(hé(🐵) )い話は、こ(🤫)の場合、何となくぴった(😗)りし(💢)な(🔥)かっ(✒)たし、また、雑巾(jīn )をゆす(🕎)ぎに出たついでに、そっとのぞいて見た大(🌽)河(hé )の様(yà(🕰)ng )子が、いかにも沈黙(mò )ちんもくの行者ぎょうじゃと(🕢)いった感銘かんめいをかれに(🤵)与あたえていたので、(🌜)口をきるの(🐡)がよ(📆)けいにためらわれ(🎃)る(🚨)のだ(🐨)った。
飯島(dǎo )は、(💍)いくぶ(🥝)ん(🐤)あ(🔘)わて気味にこ(🤦)たえた。それだ(😬)けに、(🌖)いか(🎀)に(🏌)も無(🔬)造(zào )作むぞう(🍬)さな、(🤙)た(🏢)よりない答え(🙌)だった。
(🥅)就寝し(🏠)ゅう(🌈)しんは九時(📻)半、消(xiāo )燈しょうとう十時ときまったが、(📑)懇(👡)談会を終(💯)わった(➡)ときには、す(🌞)でに九(jiǔ(🔫) )時(🦖)半(🌘)を(🗨)すぎていた。
「郡の団長なんかやってると(😭)、あんなふ(🚄)うに(🛁)なるもんかね。」
「(♈)そ(📗)うかね――。」
越(🐸)前永(yǒng )平寺(sì(♟) )えちぜんえいへいじ(🚼)に奕堂(táng )えきどう(🍐)という名高(🐹)い和(🔒)尚(➡)お(🙏)しょうがいたが、ある朝、し(🏟)ずかに眼をとじ(🥝)て、鐘(🐏)楼しょうろうか(⛷)らきこえて(🍄)来(🈹)る鐘かねの(🐏)音(yīn )ねに耳をす(🌳)ま(🌦)していた。和(🉐)尚は、今(jīn )朝の鐘(zhō(💣)ng )の(🚍)音には、(🥏)い(🍴)つもにない深(🤯)(shēn )いひびきがこもっ(📑)ている(😊)ような気がしたのであ(🤥)る。
次(🚜)郎(lá(🤤)ng )は、先生の言葉がま(🚻)すます激しくなって(🤸)いく(🤸)の(💆)におどろ(🍉)いた。先(🛳)生(🎊)(shēng )は、あるいは(📍)、昨日(🔷)(rì )の(🤵)入塾(shú )式におけ(🥑)る平木中佐の影響え(📜)いきょうから(🎨)、できるだけ(💻)早く塾生たちを救(🐒)(jiù )い出そうとしていられるのかも(👸)しれない。しかし(🔏)、それ(🛍)にしても入塾(🅱)(shú )したばかりの(😉)青年(nián )た(📘)ち(🤞)に(😓)話す言(yán )葉としては(🗼)、あまりにも激し(👯)すぎる。これ(👺)で(🍹)は(📉)かえって逆(🎅)効果を生むのではある(〰)まいか。
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