フェラ 動画《abv えろ》2行目ライン
abv えろあらすじ
「(😰)そうだ、金(jī(🏛)n )が(🚣)あって時間があって学問す(📼)るものは幸福だ、わしの塾じゅ(🖇)く(♑)の生徒はみんな不(⛰)幸なやつばかりだ(⬛)、同じ土地に生まれ同じ年ごろでありながら、ただ、金(jī(🔊)n )のために甲こ(🧘)う(🛴)は意気揚々ようよ(🈷)うとし(🔘)乙お(🎽)つは悄然(🔳)しょ(🔣)うぜ(🌫)んとする、(🍜)こんな不公平な(🕑)話(huà )は(🕳)ないのだ(✏)、いいか(🙄)安(🐲)場(chǎng )、そ(📍)こでだ(🥚)、わしは生徒(tú )共の(🛡)肩身を広(🍊)くさしてやりたい(⏰)、(🦆)金ず(❣)くではかなわない、(🍉)かれ(🗡)らの学校(🌖)は(🧚)洋風の堂々た(🌬)るものだ、わ(💒)し(🧑)の塾じゅくは壁が(😴)落ち(🥄)屋根が(📺)もり畳(🥃)(dié )たた(🕔)みがぼろぼろだ、生(🦎)徒(💼)は町を歩くにいつ(🔚)も小(🈸)(xiǎo )さく(🕌)なってしょ(🛅)ぼしょ(♑)ぼしている、だ(💪)からせめて(👰)野球でもい(🌁)いか(📔)ら一(yī )遍い(🎰)っぺん勝たし(👄)てやりた(🚾)い(📬)、実力のあるものは貧富にか(🏸)かわ(🍘)らず優(yōu )勝者に(😄)なれる(👂)もの(🥃)だ(🧀)ということ(🈹)を知(🥦)らしめたい(🐯)、師範(🎰)生も中(zhōng )学生も黙々生も(😒)くもくせい(🚜)も(🚱)同等(🌆)のもの(🍻)であると思わせた(🤫)い、大手をふって町(📧)を歩く気(🌰)にならせ(😧)た(🦂)い、だから(🕸)どうしても今度は勝(shèng )た(🆘)ねばならん、わしも(♍)この(⛑)年にな(🛥)って、な(🎿)にをくるしんで(🗒)す(🏢)っぱだかになって空あき地ちでバットをふり生徒(💌)等を相手に遊んでいたかろう(🤮)、生(🕍)(shēng )徒の自尊心を養成したいためだ、そうして一方におい(🍂)て町(🏓)の人(👮)(rén )々や官学崇拝者(😍)を見(🌚)かえ(💎)してやりたい(🍒)ためだ、野(🥉)球の勝敗は一(🔢)小(xiǎ(🏑)o )事だが(😀)、(🏎)ここで負け(🕴)れ(🕹)ばわしの生徒はますます自(zì(🔮) )尊(zū(🧔)n )心を失い肩(㊗)身を(😂)小さくする(📌)、実に一(yī )大事件だ、なあ(🏩)安場(chǎng )、今度こそはだ(🍩)、な(🖋)あおい、しっかりや(🖐)ってく(👏)れ(✍)」
一同(🐃)は練習(xí )をおわって汗(hàn )をふい(🌔)た。
実際興行師ばかりが悪いのでない、お客そ(🏻)のも(🤲)のも、そんなことは(🗿)平気(qì(🥫) )である、その(🗜)かわりにかれ(🥫)らはたばこも(🍅)のめ(💴)ば、物(wù(💑) )も食(🥘)(shí )う、みか(🈴)ん、塩せ(🦃)んべ(🚙)い、南(🐝)(nán )京豆な(🏖)ん(📃)きんま(🏙)め、キャ(♍)ラ(🤜)メル、かれら(🌚)は絶えず(🌫)口(kǒu )を(🔡)動か(🌫)して(🐣)いる。みか(🈴)んなどは音がせぬ(🥏)から無(😃)事だが、隣(lín )席の人が塩せん(🎙)べいをボリボリ食うの(💫)でその音だけでも写真を見る興味(wè(🏊)i )を(📋)減ずるこ(🥐)と(🌡)おび(🚱)ただしい、いろ(🐈)いろ(🥒)な食(✈)物(🎳)から(✨)発する臭気(qì(✉) )やたばこの煙(🐊)や不(⤵)(bú )潔な(🕒)身体(⬅)か(🎀)らだから発する熱気が混合して一種のに(🦄)ごった空気となり、(🔓)人(rén )間(📃)(jiān )の(⏩)鼻穴や(🕺)口腔(qiāng )こうこ(🌒)うから侵(qīn )入す(🔈)るため(🔽)に、大抵たいてい(📭)の人(🚹)は喉の(🥗)ど(👷)の渇きを感(gǎn )ずる、ここにお(👶)いて(😖)ラムネを飲んだり(🎨)サ(❓)イダーを(🤥)飲ん(🤣)だりする。足(🍦)元はどうかという(💋)とみかんの皮や南京(⚽)豆(⏮)な(🉑)んきんまめのから(🔓)、あらゆる不(bú )潔物で(🌇)は(✂)きだめのごとくみだれている。
光(📵)(guāng )一はふしぎでたまらなかった、実(💵)際千(🎢)三(sān )はいか(🕌)な(❎)る(♓)球(qiú )をも打ちこなし(🌽)た、対師範(🎽)校との試(shì )合には(🔄)オール(🔚)ヒッ(⏬)トの成績を(🈷)あげた。それは光(guāng )一に取って(❣)も(🉑)っとも苦しい(🎊)敵(dí )であっ(📀)たが(🦇)、し(🐜)かし(🍊)光一はその(🖍)ためにおどろくべき進(📭)歩を示した、(🚒)かれはどうかし(📿)てチビ(🖌)公に打たれまい(🌅)、チ(⌚)ビ公(gōng )を三(🔌)振(zhè(🍉)n )させよ(📭)うと研究した。昔武(🌵)田信玄(🉐)たけだ(😶)しんげん(🚒)と上杉謙(qiān )信うえすぎけんし(📙)んはたがいに覇業は(🎥)ぎょ(🕎)うを(🍟)争うた、その結(⛹)果(guǒ )として双(😉)(shuāng )方(🚔)は(⏰)たがいに研究し(🥝)あい、武(wǔ )田流の軍(😅)(jun1 )学や上(shàng )杉風(🔐)の(💏)戦(🍁)法などが(🀄)日本に生(💭)(shē(⏮)ng )まれた(🤺)。もっともよき敵は(⛲)もっ(🥨)と(👕)もよき友(yǒu )で(👫)ある、(💫)他山(🕍)の石(shí )は相あい砥礪し(🚥)れいして珠(😼)(zhū )になるのだ。千三(sā(📶)n )があるために光(🔰)一(🌭)が進み、光(🚳)一があるために千三が(👨)進む(🏺)。
(🕳)なにを思った(🤔)か(🚌)安場のノ(🦔)ックは峻(jun4 )辣しゅんら(🚑)つをきわめ(🏣)たものであった、難球また難球(qiú(🍒) )！ 第(dì )一番(fān )に三塁手がミスする、つ(🥅)いでショー(🌕)トの青木(🧛)(mù(😺) )、(🎊)こ(😙)れ(🌮)もみごとにミスす(🎲)る、(👆)やりなおす、またミ(😐)ス(😁)する、三(👰)(sān )度、四度！ 千三(sān )は次(cì )第に(🌽)胸が(🕯)鼓動(dòng )こどうした、見(🐗)物人は口々(🕖)にののしる。
「い(🚓)まさらそんなこと(🦐)はできな(🧗)い(🤠)から、(🙂)一(yī(😬) )高で一(💾)緒になろう(🍴)、もう二(èr )、(🥤)三年経てばぼ(🧠)くの家も(🗺)楽になるから(🎣)」
回が進ん(🦁)だ(🎙)、一(🐠)対一が二対二となり、五回、六回におよん(💯)だとき、浦(🤖)中は五(wǔ(💤) )点、(🧦)黙々もくも(🎗)くは三点(diǎn )になった(🤺)。二点(🛶)の相違！ (😀)このままで押(👬)し(😂)通すであろう(✴)か。千三(🥣)は回(🥡)ごとにミスをした、(🦉)し(🚀)かもかれは三振二つ、ピーゴロ一(🔛)(yī )つ(🏪)を打っただけである(📱)。か(🔞)れは(🚩)すみに小(🧦)さくなって涙(♟)ぐんでいた。覚(🅱)平(😸)(píng )は(🗞)もう松(sōng )の枝(zhī )に乗りながららっぱ(⛷)をふく(🔯)勇(🧘)気もなく(🦋)なっ(🍶)た。
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