そ(🕴)れか(👘)ら恭一の方(fā(🍬)ng )を見(jià(🍍)n )て(🚯)、
「誰(📋)に(😹)も言わん(🈯)でおいてくれよ。」
「(🥂)よせ! (🌁)そんな(🛺)議(🦅)論をしたっ(💗)て、なんの役(yì )に立(👼)(lì )つん(🎰)だ。」
次郎の気持は(🐾)、恭(🃏)一にはすぐわかった。
(🛰)大(💲)沢にしては(🤧)、めずら(📑)しく激(jī )越な調(🏥)(dià(🚞)o )子だった。みんなは(♌)鳴りをし(🛣)ずめ(🌑)て聴いていた(👬)。
「その新入生、ちびのくせに、いやに落(luò(📋) )ち(❌)ついていた(🍧)っていうじゃないか。」
第(dì )一、入学の当初(🎺)から、五(🏌)年生の間に(🕯)「生(💞)意気な(🅰)新(🐬)入生」とし(🌞)て有名になって(🖕)いた彼は、彼らに鉄拳制裁の口実を与えま(📅)いとして、校(🔦)内(nèi )では(🌾)無(wú )論のこと、ち(🎱)ょっと散(sà(📍)n )歩に出る(❕)のにも、(⛰)始終頭(😇)をつ(🚮)かい、(👡)気(🐲)を張っていなければならな(🐂)かっ(🎪)た。「狐(hú )」や(🐚)「三つボタン」(🔂)のような上級(📭)(jí(🏐) )生に(🐤)対(✅)して、卑(bēi )屈ひく(🤤)つにもな(🗺)らず、言いがかりも(🦐)つけられないようにするには(🙎)、次郎の苦心(🎦)も(🙉)、実際並たい(🐝)ていでは(🔯)なか(🔦)ったのである。彼はちょっと門(mén )口(🚯)を出るのにも(🌨)、必ず制(🍘)(zhì )服(🗡)制帽をつ(🏎)けていた。街角(jiǎo )では、一応(yī(⛽)ng )四方(🚯)を(🏦)見(➿)渡(dù )して、(♌)五(😷)年生(🐥)の姿(✒)が(🛃)見(⬇)えると、相(🍩)手が(😩)どこを見(🏏)ていようと、それ(🙊)に対(🍝)してきちんと敬(🏾)礼をした。むろ(✉)ん、校(xiào )則は、どんな些(xiē )細(xì(🍤) )なこ(🎄)とでもよく守った。その点で(📭)は、(🤼)人(ré(📘)n )一倍細心な恭一(🛋)ですら、彼の几帳(zhàng )面き(🌈)ちょうめんさをおりおり冷(lě(🎯)ng )やかし(📢)たく(🌻)ら(😾)いであった。その(🏀)代り、彼は、今(💷)後五(wǔ )年生に(📑)無法な暴行(háng )を加(jiā )えられたら、(📠)退学(🎄)(xué )処分(🎖)の危険を冒(mào )しても、思いき(⚪)っ(🏞)て反抗を試みようと、固(gù )く(🏦)心に(🤺)誓っていた(💵)。彼(💴)が(🤐)彼の小刀(💀)ナイフを(💁)筆入に入れないで、いつも衣嚢(🍿)か(🛒)くしに入(rù )れ(💏)てい(🈁)たの(👂)も(📛)、実はそのためだった(🤛)のである。
「(🏆)その(🕝)新入生、(🦊)ちび(🍏)のくせに、いや(➗)に落(luò )ちついていたってい(😧)うじゃないか。」(🍳)
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