「よか(👊)ろう。」
「(😉)どうせや(🍍)る以上は(🎀)、堂々の陣(🥙)じんを張って、だらしの(🍼)ない今度の五年生を(🧔)反省させるとこ(😬)ろまで行くん(🎾)だな。」
「いいです(🐡)、(👏)うるさくたって、卑怯(💫)者(🍁)になるより、よっぽどましです。」
次郎が本校舎の前まで来る(🏔)と、ちょ(👌)うど職員(yuán )会(huì )議(🕕)が終っ(😌)た(👖)ところらし(🌒)く、先(xiān )生(🌔)た(🍥)ちがぞろぞろと玄(xuán )関(wān )から(📪)出(chū )て来るところ(🧀)だった。彼は(🚌)先(xiān )生たち(📄)に顔(yá )を見られる(😖)のがいやだっ(❄)た(🛬)ので、(🍂)校舎の(🏽)陰(🏝)にかく(👑)れて、(😪)人影の見(jià(🎀)n )え(⛺)なくなるのを待つことに(📢)した。
「しかし(🙆)、下級生をバックして(🔜)五(wǔ )年生に対抗(🎒)するのは(🔒)、やぶ(⭐)蛇(🤚)(shé(💶) )だぜ(🚹)。来年は僕らが(👷)五年(nián )生だからね(🍵)。」
「冗(rǒng )談(tán )は(🎓)よそう(😔)。……どうだい、(🐹)本(běn )田、君の弟ってのは、(🤜)いったい、物がわかる方(🚚)な(🅿)のか、それとも、(🧒)た(🤳)だの向(👼)こう見ずか。」
(😡)大沢は(🆎)ゆったりとそう言っ(✝)て、みんなを見まわ(🍩)した。
(🔖)み(🔜)んながどっと笑(xiào )った。恭一(🤡)はてれくさそうに苦笑して、顔(yá )をふせた。
門を出(chū(🚽) )る(🕟)と、無念さが(⛴)急(jí )にこみあげて(🚸)来(🥄)て、涙が(💉)ひ(🚆)と(🐳)りでに(👉)頬(🛠)(jiá )を流れた。だ(🛁)が、同時に、不正(👘)に(🚤)屈しなかったという誇り(🔵)が、彼の胸(🔺)の中で強(qiá(🗻)ng )く波うっ(😝)ていた。彼の涙(lèi )はすぐ(🧞)とま(🈵)った。彼(🐯)は(🏠)一(yī )人で歩きながら、(🚮)少しも淋しいという気(✔)が(🍊)しなかった。「武(🤱)士(shì(🚫) )道」――「(🚽)慈悲」――今日講堂(🍖)で見(jiàn )たり聞いたりし(📭)たそんな言葉(👿)(yè )が、いつ(🎽)の間に(🍙)か思い(🧤)出(chū(🕓) )され(😥)てい(🤓)た。そし(🍼)て、(🌯)「慈悲」という言(📯)葉は、(📙)もう正(zhè(🥈)ng )木(💄)のお祖母さ(🎇)んを思い出(chū )させるような(🏻)、(🚪)そ(🏿)んなやさしい言葉で(♊)はない(🌶)よ(🗣)うに思われて来た(📟)。
乳母(👓)の(⬆)お浜(🚚)には(🎧)、次郎(⛅)は、(🤑)それからも、たびたび手紙を(➗)出した。返事(👓)に(🖋)は(🥓)、いつもきまって、一番(🔥)にな(😽)れとか、偉い(♒)人(🐗)にな(⏫)れとかいうようなことが書(🚼)(shū )い(😡)てあり、また、それとなく、今度の母と(💷)の折合いがうま(🏽)く(💾)行っ(⬇)ているか(⛏)ど(👛)うかを、知(zhī )り(😦)たい(🛌)ような(🎊)文(🆕)(wén )句(💟)がつらねてあった(✝)。次(cì )郎は、しかし(🧚)、そのい(🏛)ずれにも、たいして心を動か(🚛)さ(🤷)なかった(🕠)。彼(bǐ )は(🥋)、そ(🌟)うした手(shǒu )紙(📿)によって、(🏯)お浜の自分(fèn )に(⏮)対する(🤐)愛(😯)情(qíng )を十分に味わいな(🍼)が(🥁)らも、すでに一(🥌)段(duà(🕓)n )と高(🐽)(gāo )いところに立って、(🃏)その中の文(wén )句(jù(🛁) )の(🧒)意味を(❤)読もう(😳)とする気持(🚌)(chí )になって(⌚)いた。そ(🌬)れは(🔏)ちょうど(🏙)、多(🚵)く(⛑)の(🐠)大(dà )学(🍬)生(shē(⏲)ng )が故(🎠)郷の母(🔕)から来る訓戒(🏺)(jiè )の手(shǒu )紙を読む(🛸)時の気持と、同(tóng )じ(🚭)ようなも(🚕)のであったらし(🎻)い。
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