「(🎉)まあ、本(běn )田さ(👪)ん(🎿)、しばら(🧚)くでしたわね。さあどうぞ。先(🥣)生は書斎ですわ。」
「ええ(🦁)、ときどき(🅱)。」
「(🌋)本田、ずるいぞ。」(🌺)
馬田は、また「ふふん」と笑(🧛)った(📮)。そ(🏙)して、
次(🔷)郎は、もうすっかり、いつもの彼(bǐ )を(💤)とりも(🌺)どしていた。
「い(🐩)いえ、総務二人(rén )に(🍟)新(🚾)(xī(💐)n )賀(🐱)と(⬆)梅(⛰)本と(🕡)が(🌟)代表(biǎo )にな(🆙)ったんで(😗)す(🚓)。」(👩)
次(cì )郎は急いで(🔅)膝を(🎳)正し(➿)、(📯)縁(yuán )板(🕛)(bǎ(🎂)n )に両手を(📫)ついた。
「この(♏)ご(🈲)ろ(🚡)は(🚙)、次郎(🏬)君(jun1 )と(📚)も道(🦁)(dà(👻)o )江さんと(📒)も、いっし(🔟)ょに飯をくう機(🈶)会がなかっ(🐖)たようだ(💡)ね。きょう(🛳)は老(🎴)人た(🦎)ちも(🎙)留守(shǒu )だし、若(ruò(🚢) )い(🌾)ものだけ(🌯)でど(💱)う(🧟)だい。」
この採(🚝)点(🐞)(diǎn )表の波(🚂)紋は決(jué(🥘) )して小(xiǎo )さくなかった(⚪)。押しよせた生徒た(🥅)ちに(🍽)ま(🌩)じって、(🚐)あと(🌾)では先生たちまでが(😔)代る代(🚧)るのぞきに来た。生(shēng )徒たちは、採点表にのっている先生(shēng )が来ると、一(😳)々その点数を大声で叫(jià(🏸)o )んだ。中に(🏭)は、備考欄まで読みあげる者(🅱)も(🗓)あった。先(xiān )生の中(zhō(💰)ng )には、自(zì )分(fè(⏳)n )で自分の綽(chāo )名(😓)をよく(🌋)知(zhī )っている(🐒)先生もあり、そ(💃)うでない(💫)先生もあっ(🌩)たが、そんなこと(🍵)で(🐓)、どの先生もいや(📘)でも自分(fèn )の綽(🎇)名(🚷)(míng )をはっ(🕎)きり知らされ(💉)るという結果になった(🕙)。も(🗡)っとも、中学の(🤰)先生で(🌨)、自(🗳)分(fèn )に(🤪)かぎって綽(💫)名はないなどと安(😝)心(🛵)して(❎)いるほど(😁)いい気な先生はないは(✴)ずなのだから、それは大(📸)した(🤦)ことで(🏰)はなかったかも(📢)知れない。しかし、綽名(míng )といっしょ(🚜)に、自分の点(🐶)数ときびしい評語(yǔ )とを知らなけ(👣)ればならなかっ(💃)たということは、何(☔)といっても最近(🔖)の大きな(👓)試煉(là(⏪)n )であっ(🆓)たに(🧒)相(xiàng )違ない。ある(💄)先生は顔(🤺)(yá )を(🛥)ひきつらせてガ(✒)ラス戸(🙀)のまえに棒(bà(🤲)ng )立になり(💤)、(🎐)ある先生(🔉)は一た(🚎)ん顔を(⤴)まっ(🐱)かにしたあと、強いて微笑を(⛎)も(🏛)らした。しかしど(🦄)の先(xiān )生も最(🗾)後(hòu )には、自(🧢)(zì )分にはま(🦐)るで(🔟)関係のないことだ、といったよ(🐝)う(🐡)な顔をしてその場を立(lì )ち去った。た(🤮)だ「あざらし」先生(shē(🤜)ng )だけは(😉)、その綽名が自(🔳)他(🤯)共にゆるす(♟)ほど有名(míng )になっていて、ご(🎄)ま(📫)かしがきかなか(🍛)ったためか、(🚛)それと(🔽)も、備(bè(🌂)i )考(kǎo )欄(🏄)にあ(🐟)った通(🈶)り、事実粗野(yě )の稚(🍄)気ある性格(💽)の持(🏸)主(zhǔ(🍅) )で(🐲)あったためか、その大(🤐)きな口(kǒu )を(🥣)思いき(㊙)り横(🚯)にひろげて(📜)、(🎏)よ(🔓)ごれ(🏘)た(♍)上歯をむき出し、天井を(🕗)向(🐃)(xià(🍡)ng )いた(🏬)鼻の下(xià )に(🚣)灰(huī )色のあらいひげを針のよう(🗂)に立(lì )て(🕠)、内をのぞきながら、(🥏)「わっはっ(💙)は」と(🎖)笑った(💂)。そして(📉)、「(📟)わしだけ(🔪)は合格(gé )の見込があるちゅうの(🔪)か。どうかよろ(🔻)しく(💝)たのむよ(🚤)。」と言(yán )うと、(🥑)くるり(🌃)とうしろを向いて、もう一度「わっはっは」と笑い、(📇)歯をむき出(chū )したまま、むらがって(🤪)いる(♑)生(🚖)徒たちを(☔)押(🤮)しわけて(🔦)帰って行っ(😐)た。
「僕(pú )はそ(⏰)んな(🀄)意味で考え(🚍)が(🈳)足(🛴)りな(📕)かったとは(➰)思(🌒)(sī )っていな(🚞)いんです。役所は正しいことを通すのが(🦊)あたりまえで(🦒)しょう。」
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