「(🎀)そういうと、(🎲)ゆうべの(🍄)室長選挙(jǔ )も何(hé )だ(🌜)か(📬)変だ(🆙)った(🌪)ぜ。」
「ぼくもそう(🏕)だと思(sī )います(🔹)。命令者に依(🕑)頼いらいす(🛡)る代わりに、多(👥)数の力に(🥏)依頼するん(🥧)で(🍂)は、自(🧢)治とは言(yán )えませんからね。」
と(🅾)、みんなにき(😲)こえ(😉)るよ(😯)う(🔞)な声で言(🖌)いながら、(👑)教壇き(🌷)ょうだんをおりてかれのほ(🕕)うに近づいて来(lái )た塾(shú )生(shēng )があった。飯島(dǎo )である。次郎は思わず(🎮)苦笑(😍)した(🏫)。何(hé )かむ(⛵)かむか(🕗)するものが(🌑)、胸の底からこみあ(😝)げて来るよう(💚)な気(🏌)(qì(🥈) )持(🔊)ちだった。し(🍺)かし、かれはしいて自分を(🕍)おち(🏛)つ(🗂)け(🥟)、
朝倉先生(shē(🌐)ng )は、(🈶)手に(🏫)もっ(📳)ていた塾(🍌)生名簿(❌)を(🔋)畳た(🎿)たみの(🥦)うえにな(🌷)げだして、(📰)腕をくんだ。そして、かなりながいこと、眼(🏑)をつぶ(🚏)ってだまりこんでい(🐑)たが、やがて(🌠)眼をひらくと、ちょ(🚎)っと飯島の(💞)ほうを(🔗)見(jià(😠)n )たあと、みんなの顔(😯)を(📞)見まわして言った(🛍)。
朝(🔛)(cháo )の(🙎)行(🛺)(háng )事は、ま(🐥)ず室内(📳)体(tǐ )操には(🎥)じ(👏)まっ(🐚)た。それ(🚽)は友愛(🐽)塾のために(🈸)特に(😊)考案されたも(🌓)の(⌛)で、その指導(🛳)も指揮しきも次(cì )郎(🏕)の役割だっ(🤖)た。体操がす(🐄)むと、朝(🔹)倉(💀)(cāng )先(🤣)(xiā(📤)n )生(👈)の合い図で静坐せいざ(🐂)に入った。これは就寝(qǐn )前(😈)の静坐にく(🏳)ら(🎀)べ(🕉)る(🐗)と、(🍺)いく(🍎)ぶん(🐹)な(💋)がか(🆖)った(💟)が、そ(🏢)れでも(🏨)、せいぜい十四(🌁)(sì )五(wǔ(🍂) )分(😗)ぐら(👷)いだった。次(🤛)郎は、今朝(🌘)も足(📳)音(yīn )をし(🆙)のば(🌥)せ(👿)なが(🖤)ら、塾生た(🛒)ちの(🛋)姿勢を直してやった。
「ええ、はじめのうちは(🦈)、い(🤽)つも(🕦)こ(📄)んなふうですよ。五分や七(qī )分(📣)はた(😟)いていお(🥦)くれま(😳)す(⛹)。」
とあ(🍟)いさ(🌍)つして(🐼)、大河(hé )に(✂)近づいた。
朝(🍩)倉先生は、手に(🤞)もっていた(⬜)塾生名(míng )簿を畳た(☕)た(🤘)みのうえになげだして、腕(wàn )をくんだ(🍺)。そして、かなりながいこと、眼を(🕑)つぶってだまりこんでいたが、やがて眼をひらくと、ちょっと飯(〽)島のほうを見たあと、(👎)みんなの顔(yá(⏹) )を見(👍)まわし(🚭)て(🎍)言った。
板木を打っていたのは、はたして大河無(🌤)門だった。シャツ(🤧)にズボンだ(🏛)けしか(👚)身に(😜)つけ(🤧)ていず、足袋(dài )たびも(🔍)は(🥂)いて(🍓)いなかった。しか(🥑)し、べつに寒そうな(🚙)ふうでもなく、両足をふんばり、頭(🚠)(tóu )から一尺(🤵)ほどの高(💬)さの板木を(😥)、近眼(yǎn )鏡の奥おく(❗)から見(jiàn )つ(🤽)めて、いか(⚫)にも念入(rù )りに、ゆっくり(🔲)と(🐛)槌(chuí )つち(🏄)をふるっていた。
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