「ええ。し(🌲)かし、も(🍯)う県(xiàn )庁でも見ているんで(🌼)し(📸)ょ(💳)う。校(🙏)長(zhǎng )先(💗)(xiān )生が県庁に(🎈)それをもって行かれたそうで(🦉)すから。」
「僕(pú )、馬(mǎ )田と同じク(♈)ラスですか(🌘)ら(📘)、(📀)毎(měi )日い(📚)っし(🔳)ょに帰(🏃)ろうと思えば帰れ(💹)るんです。」
日は(⛹)まだかな(🏕)り高かった。かわいた(🌫)砂(shā )地の照りか(👘)え(🐳)しが眼にぎらつい(🦊)て、頭(tó(🐎)u )のしんが痛いよ(👖)うだ(🖕)った(🔬)。彼は、何も考える気(🔥)力がなく、(🥪)ただいらいらした(👩)気持で町(🧦)(dīng )は(🤚)ずれま(🎰)で来た(✂)。
(🧞)道江の家は、馬田(🌇)と同じく(🎛)橋を(🆑)渡った向こう(📃)の村(🈲)にある。彼女が学校の帰りに(🆗)、大巻(🅾)や本(bě(📼)n )田(🌒)に用があっ(🔂)て、(🌵)橋(qiáo )を渡(dù )らな(🥙)いでまっすぐこちらの土手を行くこと(🛑)はしばしばだ(🗼)が(🦒)、きょうの様子(🃏)(zǐ )は決してた(➕)だ(🤬)ごとではない(🚃)。彼女は、或(huò )いは毎日(🥂)のよ(🥟)うに馬田に学校(xiào )の帰りをおび(🔧)やかされている(📹)のではあるまいか。次郎は(♓)、ついこ(🚴)な(🥘)いだ自分(🔣)の家(jiā )の階段の上で、(🥐)道江と馬(💨)田が(🈯)出っ(🕢)くわした時(👧)のこと(⏺)を思(sī )い(🐴)うかべながら、そ(😘)んなふうに(👨)考(kǎo )えた(🚞)。
「本(🥍)田、ずる(🖇)い(🖱)ぞ。」
「僕(pú )が(🐚)ここ(🐽)にいること、君は知って(✨)いたん(🛄)だろう。」
「(🐳)そう(☔)か(🔑)なあ。しかし、僕たちが入(💟)学した時(🚄)(shí )のことを考(👊)えて(🗞)みたま(🏮)え(🍑)。五年生(shēng )の鉄拳(🏡)制(🧔)裁(cái )に(🌧)びくともし(〽)ないで反抗(❤)したのは、(💁)本(bě(🍳)n )田だ(🎃)け(🥫)だ(👾)ったぜ。」
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