奥さんは(☕)性急せっかちな、(💲)しか(🔭)し良家(jiā )に育った人らしい調子で、
と高(🛸)瀬は障(zhà(🍙)ng )子(zǐ )のところへ走って行って、濡縁の外(❗)へ出て見た。
「なんだか、俺は――気でも狂(🛐)ちが(🔺)い(🍖)そう(🐦)だ」
(🎆)塾の庭(🧝)にある(⚪)樹木の緑(🍝)も深い。清すず(🆖)しそうなアカシヤの下には石に腰掛けて本(běn )を開ける生徒もある(🧝)。濃(nóng )い桜(yīng )の(💶)葉(yè )の(📬)蔭には(🕐)土俵が(📬)出来て(🍓)、そこで無邪気な相撲すもうの声(🦔)(shē(💮)ng )が起る。この山の上(🥓)へ来(🏚)(lái )て(😪)二度七月をする高瀬(lài )には(😤)、学(xué )校(🏝)の(💲)窓から見える谷や岡が余程(chéng )親(🔉)しいもの(✅)と成っ(🥐)て来(💓)た。その田(tián )圃側(cè )たんぼわきは、高瀬が行(🚒)って(🤳)は草を藉し(🥧)き、土の臭気(🦌)においを嗅ぎ、百(bǎi )姓の(🤽)仕事を眺め、畠(📺)の(📷)中(🐞)で吸う嬰児あかんぼの乳の音(🕛)を聞い(🏻)たりなどして(🔖)、暇さえあれば歩き(😥)廻(🧞)るのを楽(🐧)みと(🕟)するところだ。一度(dù )消えた(😹)夏(xià )らしい白(🍃)い雲(🌺)(yú(🔌)n )が復た窓(🛃)の(🎽)外(wài )へ帰っ(🦇)て来た。高瀬(lài )はその熱を帯びた、陰(🔒)(yīn )影(yǐng )の多(🥨)い(🥕)雲(🤯)(yún )の形(xíng )から(🥒)、青(qī(⏰)ng )空を流れる遠い水蒸(zhēng )気の群まで、(⚽)見分け(📛)が(🚖)つ(🀄)くよ(🕰)うに成(🍃)った。
あ(🧢)る(🤖)日(🐛)、高瀬は受(👦)持(🥞)の授業(⛸)を終(zhōng )って、(📆)学士の教室の側を通(😞)った。学士も日(🤟)課を済ましたところであ(🧡)ったが、まだ机の前に立って何か生徒に説明していた(🚭)。机の(🖱)上に(😅)は大理石(shí )の(🎲)屑(⭕)(xiè(👪) )くず(🚞)、塩(yán )酸の壜びん、コップなどが置(📷)いて(🐦)あ(👹)っ(👤)た。蝋燭ろう(🤰)そ(🧝)くの(🚣)火も(💖)燃えていた。学士(🆗)は手(🐔)にし(📒)たコップをす(🎠)こし傾(qīng )かし(💜)げて見せた。炭素(🍞)がそ(🖱)の玻(🗺)(bō )璃(lí(🎅) )板ガラス(😚)いたの間から流れると、蝋燭の火は(🛡)水を注ぎ掛けられた(🦎)ように消えた。
崖(💑)(yá )の道(🐙)を降(🏛)(jiàng )りか(🐹)け(💝)て、漸く二(èr )人は笑い(🌋)出した。隠(🏗)(yǐn )居さ(🤛)ん(🔂)の(🦔)小屋のあ(㊗)たりで、湯場(⌚)の方(💝)(fāng )から上(shà(🌨)ng )っ(👅)て来(lái )る正(🛀)木(🍎)(mù )大尉の奥(👬)さんに(👧)も逢った。大尉の奥さ(🚂)んは湯上りの(🆑)好い顔(💈)色(🐵)で、子供を(💞)連れて(🍄)、丁(dīng )寧に二(èr )人に挨(ā(🖐)i )拶あい(💩)さつして通った(⛳)。
「どう(📶)して広(♿)岡先生のような人がこんな(🛸)地(🚜)方(👚)へ入(💖)り込(rù )んで(〽)来たも(🤨)のでしょう(📈)」(🕝)
「もう私は士(🚼)族は駄(duò )目だという論(🍍)だ。小諸ですこし骨ほねッ(👬)柱(zhù )ぱしのある奴は塾の正木ぐら(👃)い(👕)なものだ」
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