日本《dmm クリユニ》2行目ライン
dmm クリユニあらすじ
「(🚹)馬(🍨)鹿、やい」と(🚛)鞠子はあべ(🐡)こべに父を嘲あざ(📳)けった(🗼)。――これが極く尋常(🍃)(chá(📷)ng )あたりま(🎊)えなよ(🏅)うな調(diào )子(🍬)で。
小(xiǎ(🎼)o )使(shǐ(🕝) )いの音吉(jí )が来て三尺(🍰)四方ばかりの炉を新(⛰)規(📧)に築つ(🚈)き上げ(🦃)てくれ(🏢)た頃(qǐng )、高(gāo )瀬(lài )は先生(shē(💰)ng )の隣(lín )屋(🌌)(wū )敷の方からこ(🔦)こへ移(⛅)った。
誘うように言(🍱)う学士と連立って(🍨)、(🥥)高(🥘)瀬(lài )は(🔚)や(🕯)が(🚾)て(🚷)校舎の前の石(shí )段を降りた。
「怒(🏃)っ(🤧)て(⏲)る――螫さすぞ螫す(🥕)ぞ」
「音さんの細君(🐿)は(🍖)もと正木先(xiān )生(shēng )の許ところに奉公して(👧)いたんで(🌬)すッ(🐿)てネ(🤲)。音(🌛)さんが先(➖)生(🥝)(shēng )の(🍀)家(🐝)(jiā )の畠を造りに行(háng )くうち(❌)に(🦁)、畢寛(kuā(🛫)n )つ(㊗)まり出来たんでしょう(🤔)…(😿)…先生があの二人を夫婦にし(🔄)てやったん(⛺)で(🐞)し(😹)ょうネ」
「オンにな(🤒)んて(🎸)言(yá(🖇)n )っちゃ(🌄)不可(🧓)いけないの。ね。私に頂(dǐng )戴ッて(📣)」
(🎌)懐(huá(🌲)i )古園とした大きな額の掛った城門を入って、二(🦒)人(rén )は(🧗)青(qīng )葉に埋れた(🕡)石(shí )垣の(🎗)間へ出た(🤕)。その(🤳)辺は昼(zhòu )休(🍕)(xiū )みの時(🦊)間など(🏽)に(🚚)塾の(🆘)生徒のよく遊びに来(lái )るところだ。高く築き上(shà(👂)ng )げ(🖼)ら(🍏)れた、大きな黒ずん(💵)だ石の側面はそれに附(🤬)着した古苔と共に二人(💩)(rén )の右に(😮)も左にもあった。
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