「する(🤭)と、馬(mǎ )田はこのままほっておくつもりですか。」
「(🛃)それは(🤓)そうと――」
(🏬)その時、教員(🥩)室との間の戸ががらりとあいて(⏲)、教頭の西山(🛺)(shān )先生がはいって来た。西山先生は、三角形(xíng )の(🍆)ま(🤰)ぶたの奥(👵)に小さな眼(🧞)をい(🈵)つも鋭(duì(🌈) )く(🧕)光らせている先生だったが(🐇)、この(🙀)時(shí(🖋) )は(🍉)いやに(🈁)にこにこしていた。手(shǒu )に小(😰)さ(⚾)な(📟)紙片(piàn )をもっ(👔)ていたが(😕)、それを默(🍱)って校長に渡すと(♓)、すぐ(💚)また教員室の方に(🤭)ひきかえした。校(🏸)長(🐦)はその紙片を(🐞)見て何度もうな(🚓)ずいた。そして、それをもみく(📴)ちゃにして(🐺)机(jī )の下の塵(🎇)籠(lóng )ちり(🍭)かごになげこむと、今まで(📭)とはう(👌)って(🐢)変(biàn )った落ち(➡)つき(🕞)ぶり(😋)を見(jiàn )せ(💹)、ゆったりと(🛐)椅(yǐ )子に(🚐)腰(📕)(yāo )をおろしな(🤸)がら(🤫)言った。「そうむ(🛄)き(🔻)にな(🆔)ること(🐧)はない。私(🗝)はさっきも言ったとおり(🤟)君らの気持には十分同情(qíng )している(🐳)んだ。君らが血を流(😭)して書いた(🐽)ものをまるでむだにする(🧠)な(📥)んて、(🖖)第一、人間(🐋)として(👝)そんなこ(🛀)とが出来るも(🦎)のではない。幸い今日は県(🔶)庁に(👧)出掛る用事(👦)も(💈)出来た(🕺)し、知事(⏰)閣(gé )下に直接お目に(😖)かかれ(🆎)るかどうかはわからない(✝)が、(🤬)学(🈸)(xué )務(🔭)課までに(🌠)はこの(🈺)願書(🙀)(shū )を必ず(⏺)出(🕉)して(🍘)おくよ。それで、今度は私(sī(🙇) )の(🍟)方(🥖)から君(jun1 )ら(🍒)に願っておき(🖍)た(🥢)いが(🐳)、(🚔)どうかみ(🧢)んなが(⏹)落ちつい(💞)て教室に出(chū )るようにしてくれたまえ(🌯)。変(biàn )にさ(🦏)わいだ(🐇)りし(😺)て(📐)知(⛹)事(shì(😏) )閣(gé )下(xià )の面目をきずつけるよう(🍹)な(😛)ことになっては、(🔙)何もかもぶ(🥜)ちこわしにな(😺)るんだから。い(💧)いかね。
「(😧)ふむ(🈚)。」(🎈)と、徹太郎(🚘)(lá(🍜)ng )は感心(🌕)した(💪)よ(🍽)うにう(🤸)な(🉑)ずいた(📒)が(🐔)、「しか(🏇)し、少(shǎ(✏)o )し考(🏉)えが足りなかったとは思わないかね。」
(👁)二(èr )人(ré(🛤)n )は(🥛)、かなり(🏠)永(yǒng )いこと、(🥌)無(💮)言(🕛)のまま顔を見あ(😖)っ(👿)ていた。ど(🐨)ちらから(🚷)も歩みよろうとも、言葉(🎛)をかけようともし(🏆)ない。次(cì )郎は、しかし、そのうちに、(🤶)いつまでもそう(⬆)し(🏙)て(🐓)いるのがばかばかしくなって来た(➿)。彼は思いきって馬田(♈)に(🥪)背を(🏯)向けよう(🎟)とし(🤖)た。すると、馬田がとうとう口をきった(🤳)。
朝倉先生(shēng )の家の(🔳)玄関はひっそり(🆘)していた(🏹)。案内を乞(qǐ )うと、裏口か(🌊)ら奥さんがたすきがけ(👩)のまま出て来て、
と(🛒)、次郎は、また(🐧)馬田(tián )の方(🍗)にま(🥐)ともに向きなおっ(🚁)た(🤓)。
「義兄にい(👗)さん(🤐)は?」
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