七時の(🎵)朝食まで(🤓)には、まだ二(è(🙉)r )十分ほどの時(shí )間(jiān )があり(💻)、そ(🥋)の間に食事当番は食(🛀)卓しょくたくの準(zhǔ(🎅)n )備(😰)をやり、そ(🏪)のほ(🚧)かのものは、(🌄)自(zì )由に新聞(🖋)に目をとおしたり(🌚)、私用をたしたりするのだった。次(👠)郎(🔥)は、い(🕝)つもなら、(🏏)こんな時(shí )間にも、できる(🏆)だけ塾生たちに接(jiē )触(🐒)せっ(🎣)しょ(🔒)く(🍍)して、(💒)か(☝)れらの感(gǎn )想をきいたり(🅿)するのだ(☔)ったが、今日は、広間を(😪)出ると(🧑)すぐ、塾(shú )長室に行(🎭)(háng )き(🕊)、朝倉先生に向か(✏)って、(🌍)なじるように言った。
と、(🙂)先生は、かなり間(👶)をおいてから(🕺)、(🔼)つづけた。
「どの(♊)方面の希望者が(🏬)多かっ(🍈)たんです。」(🍫)
「そうか(🛎)もし(🕧)れま(👫)せん(🐆)。しか(🍾)し、それは(🌪)や(🥝)ら(👑)ないほう(🕷)がいいでし(💦)ょ(👴)う(👟)。板(🚄)木ばんぎで起きる約(🤡)束やくそ(⛲)く(🔮)をしたんですから。」
「田川君のほかにも、まだよく納得(dé )がい(💆)かないでいる人(❄)がた(🐓)くさんあるだろ(⛺)うと思うが、そう(🚁)した根本(🌯)問題については、(🈯)これ(🍟)か(📵)ら何度(dù )でもむしかえして(🏛)話し(👒)あう機(🕡)会(🎟)が(🚊)あるだろう(👄)。そこで、それはいちおう未解決(🛎)のま(🔫)まにして、と(🤷)もか(🎸)くも具(🎱)(jù )体(🕡)(tǐ )的な問題にはいる(🥍)ことにしょう。じゃあ(💄)、時(🗝)間もおそくな(🏅)った(🍳)し、私(sī )のほうから案(à(⚓)n )を(📈)出すことにするよ。」
「先生は、ぼく(📕)の(👜)やり(🎮)そこな(🔷)い(🍚)を、どうしてあからさまに(🤡)話してくださらなか(🏦)っ(🕷)たんですか。」
先生(shēng )は(😲)、次(🔆)郎の顔を見ると、手(shǒ(🥂)u )帳(zhà(🌾)ng )をひらいたまま、たず(🚾)ね(🦌)た。
「そりゃあ(🤸)、(📓)あ(🍒)べこべ(❤)だよ(💰)。あん(🎣)な人だから(🍅)、(🧀)郡の団長(🎃)(zhǎng )なん(🔑)かに(🏩)なり(🦃)たがるんだ。」
「もういい(🤛)で(🧟)し(➕)ょ(🤘)う。ずいぶんな(🌉)が(🀄)いこと(🌖)打ったんじゃありませんか。」
「そういうと、ゆうべの室(🍸)長選(🌋)挙も何だか(🔈)変だったぜ。」
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