塾(shú(🖋) )の(😛)門(mén )前に近いところで、(🕡)二(🏤)(èr )人は学(xué )士(🥁)に追(zhuī )い附い(😩)た。
「私(🏆)もそう思(sī )う(👽)んです(🎒)けれど(🍕)、泣(qì )かせら(📡)れるく(🕐)せに遊(🤡)びたがる」
「高(🎲)(gāo )瀬さん、私も小諸の土(🦗)に(👯)成りに来ましたよ」
「しかし、君、その岩が(💺)好く(🌅)なって来るから不思(sī )議(📪)だ(🍅)よ(🕤)」と高(gāo )瀬は戯(💢)れて言った。
高(🥜)瀬はこの人が来(lái )ると、百姓画家(jiā )えか(🛄)きのミ(📥)レ(🐙)エのこと(🔆)をよく持(chí )出した。そ(🔩)して(💂)泉か(🤽)ら仏(🚷)蘭西フラ(🎏)ンス(🔧)の田(🛋)舎(shè )の話を聞(🏦)くの(🏅)を楽(🔞)みにした。高(gāo )瀬(lài )は泉(💧)が持(🎾)ってい(🐆)る種々(🙅)さまざまなミレエの評伝を借りて読み、(🌩)時にはその一(✝)節を泉に(🙌)訳し(⏺)て聞か(💣)せた(🏦)。
学士は半ば独語ひとりごと(🚠)のように言(🕘)った。
「先(xiān )生(❗)、虫(chóng )じゃいけませ(🔊)んか」(🍞)
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