「おい、おれの鼻穴はなのあな(🔇)にな(🙌)にかはいってないか見てくれ」
(🚀)寄宿(xiǔ )舎に(🌾)閉じこめ(🈴)ら(😍)れてかごの(🥟)鳥の(🐄)ごとく(🧝)小さくな(🙌)っている師(shī )範(🈳)生の目(mù )から見ると、中(zhō(🔱)ng )学生の(🌓)生活は(🐖)まったく不潔であ(🔪)り放縦(zǒng )ほう(😕)じゅう(🕡)であり頽廃的(de )たいはいてきである。
(⛺)こう(🗨)かれはい(🐙)つもい(💒)った、だがいまきてみ(👷)ると子供等(💪)ばかりでなく(😷)、(🚩)労(láo )働者も商(🕙)人も紳士しんしも役人も集(🌆)まっ(👫)ている(🥙)。
(💟)町の人々はこ(😹)うう(🍟)わ(🔏)さした。それだけ厳(🚼)格な(🚝)熊田(➗)先(🏈)(xiān )生が今中学校内(🚇)に不(bú )良少年があると聞(🎚)いたのだからた(🙂)ま(👾)らない。
「待(💡)ってくれ」と光一はいっ(🌆)た。「一体(😯)(tǐ )手塚のなにが悪(è )いんだ、問題(👚)の要点がぼくにわ(🎪)からない(🦕)から説(shuì(🐔) )明(míng )してく(🥇)れ(🐩)た(⚪)まえ」
いず(📄)れ(🍎)を見てもそれはいかに(🐠)もみじめな一(🏨)(yī )隊(💶)であった、(🔉)かの花(huā(✔) )やか(🐤)な浦中と対照してこれ(⛳)は何とい(🍿)うきたな(🔱)らし(🌜)い選(💖)手達(dá )だろ(🌲)う、(🎤)見物人は戦(🤰)わぬう(🐩)ちに勝(shèng )敗を知った。
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