「ぼくは、なが(🚰)いこと友愛塾の(📭)仕事を手伝わせていただいてい(🤽)なが(🌡)ら、そ(♉)の精(🔬)神がまだち(🆗)っとも身についてい(🚵)なかっ(📩)た(♐)ために、(🐉)けさ(🚌)のよ(👏)うな(✒)あや(😰)ま(🎣)ちを犯して(👓)しまいました(🔶)。ほ(📐)んと(💶)う(🏓)に恥(chǐ )はずかしいこと(🈂)だと思っていま(🍚)す(㊗)。しかし(🚋)、そ(🏔)のあやまちによって、開塾そうそう、大河君の(🐕)よう(🥐)な、(🔽)友(🏏)(yǒu )愛(ài )塾精神に(💺)徹底(dǐ )した、実践(jiàn )家じっせんかの魂たましいにふれ(🔉)ることができ(🍝)たこ(🐝)とを思いま(🔯)すと、一方では、かえっ(☔)て(🕔)あ(🥝)りがたいよう(🍨)な気持ちもし(🎌)て(🚼)います。」
「むろん(🍣)、ぼくは大(dà )河(hé )君(🕺)にあや(🚺)まるつも(🎼)り(🐖)でいま(🏸)す。しかし、大河(😃)君と(🐷)し(🌲)ては、(📇)ぼく(🎗)があ(🚥)やまった(🍍)だけでは、気がすまないで(🔉)し(🗳)ょう。」
「今(🧡)(jī(🔒)n )朝(🦆)の鐘をつ(🗒)いたの(🥒)はだれじゃ(🤤)な(🔵)。」
左(🥡)(zuǒ )右の窓(🙆)の下に、(💕)小便つぼがそれぞれ七つ(🥤)ほ(🥄)ど並(👡)ならんで(⭐)お(🙄)り、そこ(💎)を(📦)四(sì(🤢) )人(rén )の塾(🐆)生(🏩)が二人ずつにわか(🏙)れ(🚡)て、棒(🤭)だわ(⏲)しで(💋)掃除(🕝)していたが、その中には、(🤚)大河の(🐠)姿(zī(🍱) )は見えなか(🏮)った。
静坐は十(shí )分(💻)足らず(♟)で終わった(🐺)。
次郎(láng )は、いきな(🕋)りぴし(🕸)りと胸に笞むちをあてられ(🛁)たような気がした。か(🎤)れの眼(yǎ(⛽)n )には、大河の、今朝のしずまりきった静坐の姿(🕤)が(💔)ひとり(♊)でに浮うかんで来た。むろん、(😭)先(xiān )生に返す言葉は見つか(🌺)らなかった。先生は(🚉)、(🍠)す(📱)ると、微(wēi )笑びしょうしながら、
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