フェラ 動画《フェラ jk》2行目ライン
フェラ jkあらすじ
長く(🤱)東(dōng )京で年(niá(🛀)n )月を送って来た高瀬には、塾の周囲まわりだけで(🥥)も眼に映るもの(🎑)が多か(🐇)った。庭(🚰)にあ(🐚)る桜(yīng )の(🕙)花は開い(🛣)て(☕)見る(👵)と八(bā )重で(🤙)、(😲)花束(shù(💡) )のよ(⤵)うに(💱)密(mì(🎄) )集かたまったやつが教(💱)室(🐙)の窓に(📘)近(⛪)く咲き乱れた(🍮)。濃い花の影(yǐng )は休(🎵)み(👵)の時間(jiān )に散(🎫)歩する教(🚬)師等の顔(🚶)にも映り、建(jià(⭐)n )物の白い(🈚)壁に(🍔)も映った。学生等(děng )は幹に隠れ、枝(🍉)につかまり、まるで小鳥か(🏯)なんどの(🔳)よ(🛌)うにそ(🏑)の下を遊(😥)び廻って戯れた。
「また大工(🧘)(gōng )さんの家(🍗)(jiā )の娘(🌬)と遊(🏯)んでいるじゃないか。あ(🤽)の娘は実(😵)に驚(jīng )い(🕴)ちゃった。あんな荒(huāng )い(🥏)子供と遊(🤟)ばせちゃ(🏤)困(kùn )るナア」
「(🔙)そうです。働くことはよく働きます(🐎)ナ……それ(⛔)に(🥃)非常(🚦)(chá(🛳)ng )な質(💝)素(🏏)な(🧦)とこ(🦌)ろだ……ですけれど、高瀬(là(🐞)i )さん(🐘)、(✳)チア(🎥)ムネスという(🔌)ものは全(quán )くこの辺(🦏)の娘に欠けてま(🙁)すネ」(🍫)
学士(🌌)が窓の(📅)ところへ来(lá(🈚)i )た。
この教員室(🔞)(shì(🕉) )の(🚑)空(🌷)気の中で、広岡先生(📯)は(👹)由(yóu )緒いわれのありそうな古い彫のある(🔷)銀煙管(🎃)ぎ(🥥)んぎせ(🈸)るの音をポンポン響かせた。高(🦐)(gāo )瀬(lài )は癖(🔕)(pǐ )のように肩を動ゆすって、甘そう(🏺)に煙(😻)(yā(➡)n )草(💶)を燻くゆらして、楼(🕒)階(jiē )は(⭐)しごだ(😇)んを降りては生(shēng )徒(🍄)を教えに行った。
「高瀬(👰)さん、(🏣)一(yī )体貴方あなたはお(🏕)幾(🤝)つな(🏠)んですか――」
「私も(🚩)そう思う(🏉)んですけれど、(🍎)泣(🤑)かせ(🦌)られるく(🏍)せに遊(yóu )びたがる(📄)」(🍬)
彼(🉐)は持って来た(😂)馬鈴(líng )薯(🏘)(shǔ )の種(🎯)(zhǒng )を植(zhí )え(🌯)て(🖐)見せ、(📗)猶(yóu )なお、(🚱)葱苗(🗃)ねぎなえの(📃)植(🥧)え方まで教えた(🙀)。
「ホラ、勇の(🍰)下(🤺)に(🆖)女(nǚ )の児が居ましょう(🤤)。上田で生れた(🚇)児(🥎)です……真(🦏)実(shí )ほんと(🎥)に親の(🔂)言うことなどは(🐥)聞(wén )かない……苦しい時代に(🎖)出来た児(📚)(ér )は(🐞)ああ(💁)いうものかと思(sī(🌳) )います(🛰)ネ……ウッチャリ放しに育った児です(🎩)から(🕣)ネ……(🥥)子(zǐ )などに関(🍴)(wān )って(🔟)はお(🎄)られ(🕰)なか(🥧)ったんです(🐵)……しか(🛀)し、考え(🤖)て見る(📭)と、(🐏)私の家内もよくやって来ましたよ。貧(pín )苦(🈯)(kǔ )に(🍱)堪たえる力(🎽)は家(jiā )内(nèi )の(🔔)方が反って私より強い……(💙)」
「(👨)広岡先生が上田(🍒)(tián )から(🏴)御通いなすった時分(fèn )から(💿)見やすと、御蔭で吾家(jiā )う(🍲)ちでもいくらか広くいたしやした」(🏉)
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