フェラ 動画《えろ さん た》2行目ライン
えろ さん たあらすじ
と浜本という剣道(🕟)の選手がい(🗣)った(🌄)。浜(🤜)(bāng )本は(💩)す(🥍)べ(🤔)てハイカラなも(⏮)の(🎬)はきら(🏄)い(🧀)であった、かれは洋(😥)(yáng )服(fú(🈳) )の(⏯)上にはかまを(💾)は(🍟)いて学校へ来たことがあるので、人(🐱)々は(🦍)かれ(⛎)を彰義(🕥)隊(🥨)(duì(🐙) )し(🏿)ょうぎた(🏥)い(🍮)とあだ名した。
わっという(🏣)喊声か(👎)ん(🤽)せ(🌧)いと共(gòng )に千三(sān )は球がたしかに手塚に(🚂)取られ(㊗)たと思(🚧)った(🎯)、(🧐)が球は手(📟)塚の(🎾)靴先にバウンドした、手塚(😤)はダブル(⛵)プレーを食わし(😚)て喝采かっさいを博(🌷)そうと(🗾)あせったの(🔌)で(🏂)スタートをあ(🥝)やまったの(🏜)である、(🛳)かれはバ(🗳)ウンドし(🏾)た球をつかもうとしてグローブ(🤯)の上で(🛃)はね返した、ふたたび拾おうとしたとき二(èr )塁手と衝突(tū )しょうとつして倒れ(💎)た。かれは起きあが(🚛)ったがあ(📵)わてたために球(qiú )が見えなかっ(⭕)た、球は(🏟)かれの靴のかかとのところにあ(🌤)ったの(🐉)で(🥙)あ(💽)る。
「(📦)ラッキー(🐄)セブ(🥢)ンだ」
「覚平さん(😪)」
「待(dài )ってくれ」と光(🚒)一はいった。「一体手(😵)塚(💟)のなにが悪い(⏮)んだ、(🌓)問題の要(😥)点(😫)がぼくに(🧦)わからないから説(🏏)明し(🏐)てくれたまえ」
「(🚥)そ(🤦)れ(🌥)はぼくもよくな(🥥)いと思う、し(🥉)かしそんなことは忠告(⛰)ですむ(💁)ことだ、一(🛅)(yī )度(dù )忠告してきかな(🈳)かったらその(🚑)ときに第二の(🎍)方法(fǎ )を考えよ(♓)うじゃないか、ぼくは(🕖)生(shē(🦈)ng )蕃せ(🎃)いばんのこ(🔰)とでこりた(🤓)、(🐳)生蕃は決して(🚺)悪いやつじゃな(➕)かった、(🏡)だがあの(📮)と(🚟)き諸(🐷)君がぼくに(🔈)同情して生(😯)蕃を根(gē(🤗)n )底からにくんだ(🐆)、そのために彼(bǐ )は(🏋)ふたたび(🏐)学校(xiào )へ(⛏)く(🆑)るこ(🙏)とができなくなっ(🧗)た、ぼくは(🕋)いつも(📃)そ(🥕)れを思(sī )うと、われわれは感情に(📥)激(jī )げきしたた(🙌)めにひとりの有為(wé(🐚)i )ゆういの(🛑)青年を社会(😽)から葬(🌰)ほうむるこ(🕎)とになったこ(🤑)と(🐁)が実に残念でたまらん、(😍)人(💳)を罰(🕝)するには慎重(🎆)しんちょうに(🍿)考えなければな(🏆)らん、(🚎)そうじゃ(📴)ないか」
と一(🚨)(yī )同(tóng )がい(🤲)った。
浦(pǔ )中は必(🕜)死にな(🌃)った、小原(🏷)(yuá(🧐)n )、柳は死に物狂(🏟)いに(⭐)戦った、(🛑)が(🔮)千(🐮)三(✒)の快(😜)(kuài )技はあら(🆓)ゆる(😉)難球(👒)(qiú )を(🛤)食(shí(🍊) )いと(😧)めた、かれはしっかりと(🍠)腹を落ち(❎)つけた(🥐)、かれの頭(🚙)は(😖)透明で気がほがらかであった。
千三はたま(😊)らなく嬉(xī )しくな(📿)った、(😔)かれ(🍚)はボックスに立った。そ(🏊)れを見て光(⏸)一は思(sī )った(🚕)。
光一は手塚の母(🌔)が(👿)平気(qì )で、「活(huó )動(✡)じゃ(🃏)ないか(💠)え」
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