(🍽)母(mǔ )親(🦇)(qīn )はまだ、とぎれ、とぎれにくど/(🧢)\云(yú(🤩)n )つた(😧)。
皆の出(chū )てゆく後を丸太棒でゞ(🏺)もなぐりつ(📠)けるやうに、(🎋)惡態(tài )をついた。五(⏳)人とも涙を眼に一(yī(🈸) )杯ため(👊)て(📆)、興(🚍)奮して(🖇)ゐた。
(♎)ま(📶)た(🐂)やかましくなつた(📍)。地(😕)主のこと(👹)を惡く(⏩)云(😽)(yún )ふも(🎧)のや、(🦌)それを然(rán )し何處かで擁(🥘)護してゐるもの(👧)や、さういふの(🦔)が、お互にブ(🚧)ツ(🏓)/\云ひ(📥)合つた。中(zhōng )には(👜)、ブツキ(🦑)ラ(📄)棒(bàng )に興奮(fèn )して、(📻)※(📡)(「廴+囘」、第4水準(🎱)(zhǔn )2-12-11)はらな(🍎)い口(kǒu )で、吃り(🐧)なが(🚮)らしや(❕)べるものも(🎯)あつた(👼)。が(👔)、さういふや(🛩)うに色々のことを云ひ(👸)ながら、然し「どうする」(👧)と(🥀)い(🚌)ふことに(🎈)なると百(🏖)姓達は、ちつとも分(fè(🌊)n )つ(📱)てゐない(😃)や(🔏)うに(🍉)見えた。石山(🍹)(shān )は壇(🤝)上(shàng )に立つ(💠)た(💚)きりで(🚜)、だ(🏒)ま(📇)つて皆の(🈹)しやべるのを聞(🍈)いてゐた。石山は、皆(🕶)(jiē(🚎) )の一番後の板壁(bì )に(♉)、(🔣)先生(🚁)が(👍)寄(jì )りかゝつてゐる(🙏)のを見た。それから少(shǎ(🐝)o )し離れた窓(👿)(chuāng )際(😩)に、(🕜)源吉が腕をくんで、が(🔣)つしり立(🚻)つて(⚾)ゐるの(🌔)を知(zhī(🎳) )つた。皆の眞(zhē(♋)n )中頃(qǐng )にゐて、何(📋)か腕(🏂)を(😬)振つて(🙈)しきりに(🚑)しやべつてゐる(🐽)片岡(gā(🗯)ng )といふ百姓は、(🔬)此前(🐠)、(🍽)地(dì(💧) )主のお孃さん(😒)が遊(yó(🎹)u )び(🍡)に來たと(⏪)き、(♒)石狩川(chuān )に落(🍀)(luò )ちた(⤴)、その時(shí )それ(👩)を助けに飛込(rù )んで、自(🤢)分(fèn )で半(📐)分(fèn )死ぬ目(🍢)に(🔹)會つた男だ(🆚)つた(🎱)。が、大部分の百姓は、(🎞)ポカーンと口をあいて、(🏵)誰か云ふのを、代(🏍)(dài )る(🦆)代(dài )り、(🏑)聞(wé(🛶)n )き惚(hū )れ(👊)てゐた。
「覺えてやがれ、野郎ツ※(🌊)(感嘆(tàn )符二(🔬)つ(🏼)、1-8-75)」
「えツ(🚽)※(感嘆符二つ、1-8-75)」皆(jiē )、ギヨツ(📒)! と(🥉)し(🕓)て、瞬(shù(⛎)n )間(🐮)、(🥉)だん(👁)まりの表情人形のやうに、立ちす(🎏)く(💽)ん(🏴)で、(🏕)前(🛥)方を見た。――(🚅)巡(🖥)査だ(🧓)! たしかに(📃)巡査だつた。
川向(xiàng )ひの村に用(📋)事を(🎚)足して歸(Ⓜ)つてきた(👠)勝の父(fù )親(qīn )が、源吉(🙅)に會つたと(🎖)き、川向ひでも、色(💯)(sè )々そんな話(huà )が(🥧)出てゐ(👹)ると云つた。石狩(shòu )川(chuān )が(🔤)凍(dòng )つたので、自(zì )由に向ひ側(🎞)に行けるやうになつた。授(shòu )業(🛺)料ををさめることが(🕚)出來な(♑)く(🖇)な(🧛)つて(🚟)、小(xiǎo )學校へ行く生徒が急に減つた。金(jīn )をかけて、一(yī )日中(🎆)遊ばせて置かれるか(🌽)、と云(yún )つた(🍕)。
(👥)一(🈲)人々々(🎺)、そ(♍)こから(😭)呼び出されて、取調べら(⏬)れた。ドアー越(yuè )しに、ピシリ/\(🌙)と平手でなぐりつける音や、大きな身(🌿)體がどつかへ投(tó(♊)u )げられたやうな、肉が(🐀)直接ぢ(🌑)かにぶち(🛅)當る變に鈍い(🖐)、音が、はつきり聞えてきた(🍸)。低くうなるのや、鼠(🖨)(shǔ )でも(📮)ふみ(🕴)つけられたやうな叫聲(shēng )なども(🏹)聞え(🎷)た。その度に、皆(jiē )は思はず息をのんだ。だが、然したゞ不(bú )安な眼差しを(🏓)、互(🔍)ひに(🅿)交は(🚊)すこ(🙋)としか出來(🌛)なかつ(🌑)た。荒(🕳)々しく戸が開くと(😫)、(🌏)よ(🧦)ろ/\になつ(🍿)た百姓が、つ(🍭)ツ(🤢)飛ばされ(📫)るやうに、の(⚓)めつて入つてき(💺)た。
「誰(⏯)か考へ(🕧)がありませ(🎈)んか。」(💡)
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