漫画《クリ スティック》2行目ライン
クリ スティックあらすじ
「(😾)例(lì )に(🔱)よって、指導者が(🏹)いるようで(🚈)すね(🚁)。」
「今のところ、平木中佐の影(🐯)響えいきょうでど(👜)うこうというような(🤝)ことは、全然(😾)(rán )な(🏤)いように思(sī )いま(👺)す(🀄)。」
「(📎)つぎは、そろそろ(🔡)県会議員と(🤺)いう(🕙)とこ(🔉)ろ(👹)か(🌈)ね。」
消燈ま(👍)で、これ(👉)といってとりたて(🎇)ていう(🏡)ほど(🛀)の変(bià(🚂)n )わったことも(🎋)なかっ(🦃)た。し(🌩)かし、大河(hé )無門が、かれ自身(🏧)(shēn )の希(xī )望に(🐠)反して、あまりにも早く(🏅)その存(cún )在を認められ、みん(🛌)なの注(🌧)目(mù )の的(🎡)になったとい(🤢)うことは、この塾にとって、よかれあし(🤵)か(🍛)れ、決(jué )して小さなできごとではなかっ(🌃)た(🎹)といえるであ(🏵)ろう(✳)。
次郎(🆓)は大河の顔(yá )を見(👶)(jiàn )ると、救われたような(📜)、こわいよ(🔦)う(✊)な、変な(👩)気(🍈)になりながら、(🆑)つとめて(🐥)平静を(📳)よそお(⏬)ってたずねた。
「どんなふうだね。」
(📗)最初の日曜(yào )が(🛺)来(🎟)た。開(kāi )塾かい(🌠)じゅくの日(💛)が(👱)ちょうど(💔)月(🔷)曜だったので、まる一週(😢)間になる。
「え(📩)え、結(jié(📙) )局(jú )は一人一人の(🥨)問題(🧚)じゃないで(⛴)しょう(🌯)か。」
次郎は、そ(😐)の中(zhō(🈶)ng )の「ぼ(🔠)くのほ(📇)うは(📞)た(🚤)ぶ(🤐)ん(🚡)変(💜)(biàn )更はある(♏)まい(⭕)と思(sī )うが(🥨)」という文(🚄)句(jù )が気(📅)になった(🎸)。も(📖)し恭一だ(👥)けの考(kǎo )えで日取(🕔)りがきめ(💋)ら(🔞)れ(😱)るものだったら、そんなあいまいな言い(🔟)か(👜)たをするわけが(🐘)ない。これはだれかほかの人の都合を念頭(♋)においてのこ(💻)とらしい、もし(♋)そうだと(👫)すると、それは道(🗽)江(jiāng )みちえの(🏟)着京の日取(✈)りにちがいない(👂)のだ(💠)。
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