「かわいそう(🛏)に青木は今(🍁)日きょうはば(📟)か(🍻)にしょげかえ(👼)っている(🚾)、一本ぐらいは打(🕷)たしてや(〽)りたいな(🚊)」
「そ(🔉)れ(🤓)はね(✡)、学生(shēng )と(🚪)していい(🏁)こ(🐧)と(🚅)ではない(📅)が、ぼくらだ(✋)ってそばが食いたかったり、し(♊)るこ(💖)屋(wū )へはいることもある(🏋)から手塚(👅)ばかりは(👂)責め(🐕)られな(🐕)い(🛄)よ」と(📿)光一は(🍶)い(🐔)った。
「待(dài )ってく(🗺)れ」と光一はい(🙄)った(🏨)。「一(🏚)体手塚のな(🦕)にが悪いんだ、問(wèn )題の要(🏦)点がぼくにわから(🤡)な(🤼)いから説(🎧)明(😅)してくれたまえ」
「ぷうぷうぽう(📔)ぽう」とら(🦐)っぱ(👧)が鳴った。
「(🍟)お(🎶)い、お(❇)れの(🚆)鼻穴は(🤲)なのあなに(🦇)なに(🍹)かはいってないか見(🚻)(jiàn )てくれ」
だ(🚞)がかれは少しもひ(🎱)るま(⛪)なかった、かれの鉄砲(🌝)のごとき速球はまたたく間(jiān )にふ(✒)たりを(🗳)三(sā(💮)n )振(🍽)せしめた、つぎは柳光一である。光(🐡)一はボックスに(🗃)立(lì(🛺) )っ(🔆)てきっと(🕸)投手(🏈)を見やっ(💂)た、かれは速(sù )球に対して確信(🐾)(xìn )がある(🌛)。千(🔰)三は小学校(xià(🛂)o )にありしとき光(guāng )一(😮)の(🛶)くせをよく知(📁)っ(🎦)ている(😺)、(🍋)かれは光一(🛥)がかならず自分の方へ打つだろうと(💌)思った。
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