先(xiān )生(😙)は(♓)、(🧤)次(😕)(cì(🐌) )郎(🎧)の顔(yá )を見ると、(🛥)手帳をひら(👓)いた(🤠)まま、たずねた。
しかし、(🌋)つぎの(🍤)瞬(🗾)間(😅)しゅんかんに、かれ(💶)の頭に(📖)ひら(🐊)めいた(😳)のは大河無(🌽)門(🐵)のことだった。かれ(🍯)は、すると、もう飯島の存在を忘れ(⏹)て(🍁)、大河(hé )の姿を(🌙)便所のあちら(🥅)こち(🐻)らにさが(💫)していた。
次(cì )郎は(🗑)、いつ(👕)になくつかれていたが(🔟)、床と(🤫)こ(😍)に(😤)つ(🎪)い(🈂)てか(🥒)らも、なかなか寝ねつかれなかっ(🚍)た。
「え(㊗)え、で(🎼)も、まだだれも起きた様子がないんです。」(📛)
「そ(🐙)う(🔃)ですね(💫)。」(❣)
「私は、率(lǜ )直そっち(🧜)ょくに(🍁)言(📃)(yán )うと、(🙂)君ら(⛽)が私(sī )の期(qī(😔) )待(🤘)(dài )を裏切らな(🐰)いだろうという(🌙)ことについて、残念ながらま(🎾)だ十分の自(zì )信を持つことが(🗯)できな(🙊)い。というのは、(🎢)今朝の板木が、あまりにもなが(🙁)く鳴り(🈷)つ(📳)づけたからだ。あ(🧓)れほど辛抱づよく、しかも、あ(😻)れほどおだやか(⏫)に鳴りつづけ(🚆)たとい(📴)うことは(🚊)、一方では、あ(🔰)れを打(🎆)っていた一(💇)人の塾生(📝)(shēng )の心(👽)(xī(🆎)n )の(🚋)深さ(💛)を物(🎤)語るが、また、一方では(👃)、(😀)その(🥌)一人をの(🕯)ぞいた多数の(🍆)塾生(📵)の心(xīn )の浅さ(💩)を物語(😣)るこ(🛷)とに(🔚)もなった(🐁)のだ。君らの(🥍)大多数は、板(🌷)木を打(dǎ )った一(🌜)人(rén )の塾(😱)(shú )生があれほどの誠(➿)意(🍻)を示したにもかかわ(🧡)ら(⤵)ず(📱)、容易(yì )にそれにこ(🍄)た(💯)え(🐪)よう(🔘)とはしなかった。君らにとっては、(🛌)その誠意よりも、寝床ねどこの中のぬく(🐬)もりのほうがはるかにたいせつだったのだ。あたた(🥪)かい(🚺)寝床の(🚅)中(zhōng )で、うつらうつら(🗞)と(👖)、(🚂)で(🍾)きるだけ(🎉)眠(📰)ねむりを引(yǐ(🎬)n )きのばすことを、人(🍳)間の誠(😬)意以上に、た(🖌)いせつに(🤔)する心、これは決して深い心だとはい(🥘)えまい。……もっ(📮)とも、君ら(🐬)の中(🥅)に(🔸)は、内心それをいくらか恥じていたもの(🔽)も、おそらく幾人いくに(🥈)んか(🥙)は(😓)あった(🦗)であろ(🌮)う。気が(👷)とがめ(⛸)る(☕)とい(👘)っ(🕗)た程度なら、あるいは君らのすべてが(🏧)そうであった(🏜)のかもしれない。し(❎)かし、それも(🈳)結局は何の役にもた(♉)たな(👛)か(🍳)ったのだ。では、な(🙅)ぜ(🔡)役にたたなかったのか。今、君らに真(🚼)剣しんけ(🏫)ん(😋)に考(😕)えてもら(🌦)いたいのはこの一(😹)点だ。――(💖)」
(🖕)遥拝がすむと、おた(🈹)がいの朝のあいさつをかわ(💂)し、その(🈁)あと、もう(🕶)一度静(🛺)坐に入っ(🍌)た。そ(🌳)して、そ(💶)れが三分もつづい(🈲)た(🎏)ころ(🛵)、朝倉先生は、自分も静坐(🛣)(zuò )瞑(míng )目めいもくのまま、お(📺)もむろにつぎの(🔥)ような(👚)話(huà )をし(🥍)た。
次郎は(🛷)ぎく(🍇)り(👸)と(🚾)して(🐓)、う(👔)まく返(🈵)(fǎn )事(shì )ができなかった。大河のにっと笑(🚔)った顔と、その時言った(😏)言葉(yè )とがあらためて思い(💼)出(👚)(chū(📖) )さ(🛩)れた(🗝)の(👴)だった。かれはしばら(🌇)く眼をふせていたが(🏓)、
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