川向ひ(🈶)か(🎷)ら、若い男がや(😒)つてきた。自分(👘)の(🧚)方も一緒(xù )にやつ(🙇)た(✡)方(🛍)が(🚡)、地主に當(🔠)るにも都合(hé )がい(🐺)ゝとい(🐎)ふ(🎱)ことを云(🛀)つた。日を決めて(🍵)、(😮)一度、(💩)小(🐪)(xiǎo )學校(🕖)に(🍳)集つて、其(🤝)處で、どう(🙂)する(🛢)か、と(🕡)いふことを打ち合はせることにし(🥦)た(😴)。
校(xiào )長先生(🧥)はそれからしば(📺)らくして、イガ栗(lì )頭(🐜)をゴシ/(🤴)\かきながら歸つて行つた。表をあ(⬛)けながら、「ウツ、(➡)寒(🚌)い(🛀)。」と云つ(🤺)て、袂(mèi )に手(🍛)をひつこめた。戸がしまつてか(🦍)ら(📔)すぐ家の(🚓)側(🏩)で、先生の小便(🗳)をし(💚)てゐる音が(🏐)した。
工場が、大きな機(🖼)械の(🙅)※(「廴(🏖)(jiàn )+(🌙)囘」、第(🚁)4水準2-12-11)る音で、グアン(🏑)/\してゐる。始め(🎈)の一週(zhōu )間(jiān )位(🥌)は、(🈺)家に歸つても、(🕐)頭(tóu )も、耳も(📮)工(gōng )場に(⏸)ゐると(💌)きと同じやうに、グアン/\して、新聞一枚も讀めな(👚)くな(💥)つ(⛹)てしまつた(🦎)。俺は、このま(⛸)ゝ馬鹿になつて(🙏)行(há(🈳)ng )くのかと思つた(😊)。
源吉(jí )が歸らうと、外(wài )套に手を通してゐると、先生の子供が出てきて、(🕰)源吉に是非遊んでゆけと、着か(🎑)けてゐる外套をひつ(🤑)ぱつて、(💸)居(🏃)間(👍)(jiān )の方へ連(lián )れ(🙃)て(😮)行つた。仕方(fāng )なしに源吉(jí )は、しばらくの間、子(💃)供(💶)の(🀄)相手に(🥁)なつて(🏗)ゐた。源吉は(🧢)何時も他愛(à(🚖)i )な(💰)く子供(gò(📅)ng )相手に遊ぶので、好きがられて(🧑)ゐた。が、源吉(🈹)(jí )はその(🍓)、子(zǐ )供達に好(🙍)きがら(🦁)れる、何んとも云はれない大まか(☝)な(🚘)、無心な氣(📻)持が、ちつとも出(⏭)なか(🎻)つた。源吉は何(hé(😧) )處(🗼)か(🈹)イラ/\して、じ(🧝)つとしてゐられなかつた。好加減にして出(chū )てきた。外へ(🙈)行(háng )かう(♌)として、教(🏾)室の戸をあけると、(🎑)殘つた四、五人が相談(🗝)をしてゐた。
「馬鹿(🔖)(lù )だなあ」と(🔰)云つて笑つた。「(🌀)俺な(🕦)ア、俺(ǎn )アの畑が可(🖌)愛め(🚃)ん(👷)こく(❄)てよ。可愛(🦐)(à(🤴)i )くて(🍝)。畑(🙊)、風邪かぜで(👀)もひかなえかと思つてな(💩)。」
そ(😽)れから後、源吉(🛏)(jí )は(🎮)一言(yán )も云(yún )は(😂)なかつた(💡)。始(shǐ )終、腕(👛)をくんだま(🏸)ゝ(📓)でゐた。
源吉は馬(🔇)を橇(qiāo )につけて、すつか(✖)り用意(🧟)が出(🐮)來ると、(🥄)皆が(⏱)來る迄(qì )、家のなかに入(🚳)つた。母親は、縁(🛬)ふ(💯)ちのたゞれ(😛)た(🐀)赤い眼を手の甲(🏅)でぬぐひながら、臺所で(🔛)、朝(📗)飯のあ(🐓)と片付をしてゐ(⌚)た。由(🚾)は、(🦒)爐邊に兩足を立(🚙)て(📑)ゝ、開いて(🌸)ゐ(🥊)る(🤼)戸口から外を見(🦎)(jià(👷)n )て(🗓)ゐた。
こん(🎇)な意味(wèi )の手紙(zhǐ(😩) )だつた(👪)。
源(👊)吉は(😩)返事も(🚧)、(💹)相(🔆)槌もうたず、に(🐿)ゐた。母(👇)(mǔ )親(❄)は(🧙)、(🤖)それか(🍰)ら(🎟)、聲をひそめて、
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